ٻارن لاء پروگرامنگ: جڏهن شروع ڪرڻ، ڇا سکڻ لاء

اڄ جا ٻار جلد ئي ڪمپيوٽر استعمال ڪرڻ شروع ڪن ٿا. اهي ڪارٽون ڏسندا آهن، معلومات ڳوليندا آهن، دوستن سان چيٽ ڪندا آهن. هو گهر جو ڪم ۽ گهر جو ڪم به ڪندا آهن. تنهن ڪري، انهن کي سيکاريو وڃي اليڪٽرانڪس سان رابطو ڪرڻ. پر ڇو ۽ جڏهن اهو ڪرڻ شروع ڪيو وڃي؟

ڪمپيوٽر سائنس جي ڪلاسن ۾، هزارين سالن ۾ بنيادي طور تي ٽيڪسٽ ٽائيپ ڪرڻ سکيو، Microsoft ونڊوز تي مهارت حاصل ڪئي (بنيادي طور تي بهترين) ۽ سپر ماريو کيڏيو. اڄڪلهه، ٻارن لاءِ ڪمپيوٽر ريفريجريٽر وانگر قدرتي آهن. توهان جي ٻار کي ڊجيٽل دنيا ۾ آرام سان حاصل ڪرڻ ۾ مدد ڪيئن ڪجي ۽ ان جي مسلسل تازه ڪارين مان وڌ کان وڌ حاصل ڪجي؟ اچو ته ان جو اندازو لڳايو.

3 - 5 سال

ٻار کي ڪمپيوٽر سان متعارف ڪرائڻ لاءِ صحيح عمر. ٽن سالن جي عمر تائين، ٻار هٿن جي سٺي موٽر صلاحيتن تي عضلات ڪنٽرول کي ترقي ڪن ٿا. ٻين لفظن ۾، اهي اڳ ۾ ئي ڪيبورڊ ۽ مائوس ڪنٽرول ۽ اسڪرين تي تبديلين جي وچ ۾ ڪنيڪشن کي نوٽيس ڪري سگھن ٿا. هن عمر ۾، اهي به سادو پروگرامن کي ماهر ڪري سگهن ٿا.

5 - 7 سال

پراڻن اسڪول جي عمر جا ٻار صرف پنهنجن تجربن مان معلومات حاصل ڪرڻ جي قابل آهن، ٻين ماڻهن کان معلومات انهن لاء اهم نه آهي ۽ اڪثر ڪري حقيقت جو ذريعو نه سمجهيو ويندو آهي. ان کان سواء، ٻار اڃا تائين انفرادي تفصيلن کي سمجهي نٿا سگهن، تنهنڪري اهي تمام سست لکندا ۽ پڙهندا آهن (مثال طور، ڪتاب جو صفحو انهن لاء هڪ ناقابل اعتراض اعتراض آهي). انهن لاءِ فيصلا ۽ نتيجا ڪڍڻ مشڪل آهي.

جيڪڏهن توهان هڪ ٻار کان پڇو ته ڪهڙي قميص مان هڪ قميص سلائي: ڪاغذ، ڪپڙو، برچ برچ، پولسٽريئر يا ربر، هو ڪپڙو چونڊيندو، پر اهو ممڪن ناهي ته هو وضاحت ڪري سگهي ته هن جواب ڇو ڏنو. 5-7 سالن جي عمر ۾، هڪ ٻار کي الورورٿمائيزيشن جا بنيادي طريقا به سيکاريا نٿا وڃن (مثال طور، ايڪسپريس y u2d 6a – (x + XNUMX) جي ڳڻپ لاءِ هڪ الگورٿم لکو يا رياضي ۾ هوم ورڪ ڪرڻ لاءِ هڪ الگورٿم بيان ڪريو). تنهن ڪري، اهو بهتر آهي ته اٺن سالن جي عمر کان پروگرامنگ سکڻ شروع ڪيو وڃي نه اڳ.

پنھنجي ٻار کي شروعاتي ٻولي جي ترقي يا ذهني رياضي ۾ ھڪڙي ڪورس ۾ داخل ڪريو. هڪ بهترين حل نرم صلاحيتن تي ڌيان ڏيڻ ۽ تخليقي هدايت کي ترقي ڪرڻ آهي: راندين جا حصا، آرٽ يا ميوزڪ اسڪول.

8 - 9 سال

هن عمر ۾، خودمختاري جو درجو گهٽجي ويندو آهي، ٻار اڳ ۾ ئي استاد جي فيصلي تي يقين ڪرڻ لاء تيار آهي ۽ اهڙيء طرح معلومات کي سمجهي ٿو. Syncretism (ٻارن جي خواهش جو تاثرات جي ڪنيڪشن وٺڻ لاء شيون، مثال طور، چنڊ گر نه ٿو ڇاڪاڻ ته اهو آسمان ۾ آهي) پڻ غائب ٿي وڃي ٿي، ۽ اهو اڳ ۾ ئي ممڪن آهي ته اهو سمجهڻ ممڪن آهي ته ڪيئن آسان ميڪانيزم ڪم ڪري ٿو.

ماھر نفسيات ويجھي ۽ حقيقي ترقي جي علائقن ۾ فرق ڪن ٿا - صلاحيتون جيڪي ٺھيل آھن گڏيل سرگرمين ۾ ٻين ماڻھن سان. ٻار ڇا ڪري سگهي ٿو آزاديء سان (مثال طور، سادي ڪپڙا پائڻ) اڳ ۾ ئي حقيقي ترقي جي علائقي ۾ آهي. جيڪڏهن هو اڃا تائين نه ڄاڻي ٿو ته هن جي بوٽن کي ڪيئن ڳنڍڻ جي بغير ڪنهن بالغ جي ويجهو، پوء هي مهارت اڃا تائين ترقي جي علائقي ۾ آهي. ڪلاس روم ۾، استاد ويجھي ترقي جو هڪ علائقو ٺاهي ٿو.

تنهنڪري ٻار بصري-علامتي ۽ هوريسٽڪ سوچ کي ترقي ڪري ٿو (جڏهن اهو دريافت ڪرڻ ممڪن آهي)، هو گرافڪ ۽ بلاڪ فارم ۾ منطق جي مسئلن کي حل ڪرڻ سکندو آهي. هن عمر ۾ ڪاميابيءَ سان پروگرامنگ ۾ مهارت حاصل ڪرڻ لاءِ، توهان کي اسڪول جي رياضي جي بنيادي ڄاڻ جي ضرورت آهي: 10 جي اندر واحد ۽ ٻٽي عددي انگن اکرن ذريعي اضافو، ذيلي، ضرب ۽ تقسيم.

توهان کي پڻ ضرورت آهي ته گڏيل مسئلن کي حل ڪرڻ جي قابل. مثال طور: ٻلي مرڪا 8 ٻليون کي جنم ڏنو (6 ڦڦڙن ۽ 5 ڳاڙهو). ڪيتريون ٻليون هڪ ئي وقت ڳاڙهي ۽ ڳاڙهي پيدا ٿيون هيون؟ ان کان علاوه، ٻارن کي منطقي مسئلن کي حل ڪرڻ جي مهارت جي ضرورت آهي، جهڙوڪ گرافڪ ليبارينٿس، ريبسس، سادو الگورٿم گڏ ڪرڻ، ۽ ننڍو رستو ڳولڻ.

10 - 11 سال

گريڊ 4-5 ۾، ابتدائي الگورتھم کي انجام ڏيڻ کان علاوه (مثال طور، نقشي نمبر 1 تي ھيٺ ڏنل الگورتھم کي نشان لڳايو: Ozersk کي ڇڏي ڏيو، Okeansk ڏانھن وڃو)، ٻار پروگرامنگ ٻولي جي نحوي قاعدن کي سکي ٿو، ۽ پڻ ڪم ڪرڻ شروع ڪري ٿو. برانچنگ الگورتھم سان گڏ، نسٽڊ لوپس، متغير، ۽ طريقا.

هن کي ڪرڻ لاء، توهان کي تجريدي- منطقي سوچ کي ترقي ڪرڻ جي ضرورت آهي: مختلف اداڪارين سان ڪم ڪريو، آزاديء سان پروگرام ڪوڊ داخل ڪريو ۽ رياضياتي ۽ منطقي مسئلن کي حل ڪرڻ وقت سبب ۽ اثر تعلقات قائم ڪريو. تنهن ڪري، هڪ اداڪار جي حيثيت ۾، اسان هڪ ڪمپيوٽر ڪردار استعمال ڪري سگهون ٿا جيڪو مجازي دنيا ۾ مختلف عملن کي انجام ڏئي سگهي ٿو: ٽپو، ڊوڙڻ، موڙ، وغيره.

تعليمي ڪمن ۾، اهو ضروري آهي، مثال طور، هو هڪ باڪس منتقل ڪري ٿو. هن کي ڪرڻ لاء، ٻار کي هڪ خاص ترتيب ۾ پروگرام ۾ ضروري حڪم داخل ڪرڻ جي ضرورت آهي. اهو تجريدي منطقي سوچ کي ترقي ڪري ٿو، ٻار واضح طور تي ڏسي ٿو ته هن جو ڪردار ڪيئن هلندو آهي، ۽ سمجهي ٿو جڏهن هو پروگرام ۾ حڪم لکڻ ۾ غلطي ڪري ٿو.

ٻار پاڻ کي ٽيڪنالاجي ۽ هر نئين شيء ڏانهن ڇڪايو ويو آهي، تنهنڪري اهو ضروري آهي ته والدين لاء هن دلچسپي کي هڪ مفيد هدايت ۾ سڌو رستو ڏيکاريندي. پروگرامنگ صرف هڪ پيچيده ۽ ناقابل رسائي علائقو لڳي ٿو، صرف چند جي تابع. جيڪڏهن توهان غور سان ٻار جي مفادن تي نظر رکون ٿا ۽ هن جي صلاحيتن کي صحيح طريقي سان ترقي ڪريو ٿا، ته هو "اها ڪمپيوٽر جينيئس" بڻجي سگهي ٿو.

ڊولپر جي باري ۾

سرجي شيدوف - ماسڪو اسڪول آف پروگرامرز جو باني ۽ ڊائريڪٽر.

جواب ڇڏي وڃو