هي وڏو! (سلام دوستو!). ھائو ... ا this اھو آھي ته نوجوان ڪيئن چئي سگھن ٿا ھڪ toئي کي سلام. پر س allني نوجوانن جي لفظن وانگر ، جڏھن ڪنھن بالغ طرفان spokenالھايو و itي ، اھو سا soundيو نٿو لي. س generationsني نسلن لاءِ ، ان جا ڪوڊ ۽ ان جي ولي. ضرورت ناھي بالغن کي سکڻ جي ڪوشش ڪرڻ جي ، اھو خاص طور تي پنھنجو پاڻ کي بالغن کان iateار ڪرڻ لاءِ آھي جيڪي نوجوان ان اصطلاح کي استعمال ڪرڻ پسند ڪن ٿا ، لغت کان اڻ unknownاڻ.

جوانيءَ جو دور آھي منتقلي ۽ تعمير جو. اھو وقت آھي سخت بغاوت جو قائم ڪيل قاعدن جي خلاف ۽ noولي ڪابه استثنا نه آھي. والدين ڪڏهن ڪڏهن worryڻ ۾ ايندا آهن هڪ غير ملڪي hearingولي whenڻ تي جڏهن انهن جو نوجوان talksالهائيندو آهي پنهنجن دوستن سان (هن جا دوست ، سندس دوست) ، پر اهي جلدي ڏسندا ته هي دور گذري ويندو.

نوجوان پنھنجي intentionاڻي واڻي غير واضح لفظن کي بالغن لاءِ استعمال ڪري ٿو ته جيئن ھو پنھنجي ”پراڻن ماڻھن“ مان standاھر نڪري سگھن. اھڙيءَ طرح انھن وٽ آھي ھڪڙي diaجھي lectالھ جيڪا کين اجازت ڏئي ٿي پنھنجي خانگي زندگيءَ کي پنھنجي خانداني رشتن کان. والدين جو انھن جي معاملن ۾ ڪوبه دخل ممڪن ناھي ، انھن جي ڪمري وانگر ، جنھن تي چstيءَ طرح پلستر ٿيل آھي: داخلا نه ، بدترين حالت ۾: ھڪڙي کوپڙي.

جيئن لارنٽ ڊانن-بوائيلو وضاحت ڪري ٿو پنھنجي مضمون ۾ ”جوانيءَ جو ، languageولي اتي ڪيئن ڪم ڪري ٿي؟ مثال طور ، هي isولي هڪ نئين س identityاڻپ جو حصو آهي ، جيڪا کيس اجازت ڏئي ٿي ته هو پنهنجي نسل سان تعلق رکي. تنھنڪري موسيقي ، فلمون ۽ سيريز انھن لاءِ ارادو ڪيو و theي سا sameي ولي. اھو انھيءَ سبب لاءِ آھي جو singerائڻي آئيا ناڪامورا ايتري ڪامياب ٿي وئي آھي. هوءَ ايجاد ڪري ٿي ۽ استعمال ڪري ٿي انهن جي ولي. ڪير نٿو hisاڻي سندس لقب دجا؟ هن فرانس جو دورو ڪيو. بلڪل ائين جيئن ”ميٽس تا ڪيگول“ مائيڪل يون پاران ڪجھ سال ا.

نون ڪوڊن کي ضم ڪرڻ لاءِ ، توھان کي پنھنجو پاڻ کي انھن ج inھن ۾ غرق ڪرڻو پوندو جتي توھان نوجوانن کي talkingالھائيندي themي سگھوٿا بغير انھن کي ڏسڻ جي. anڻ ڪو گھڙندڙ. ڪا نئين learningولي سکڻ وانگر ، توھان کي اھو hearڻو پوندو ته ان کي چ pronounceيءَ طرح تلفظ ڪريو. ighرپاسي جا گھر ، باسڪيٽ بال ڪورٽون ، ھاءِ اسڪول يا ڪاليج leavingڏڻ ، ھڪڙو ڪن جيڪو جنم ڏينھن تي پوي ٿو ... ۽ پڻ ٽيليويزن ، پروگرام ، ايپليڪيشنون جيڪي نوجوانن لاءِ ارادو ڪيون ويون آھن انھن کي سمجھڻ لاءِ ضروري لفظن جو س overو جائزو ڏين ٿيون.

اسان جي اکين کي lingرڻ کان سواءِ ۽ رڪاوٽ جي sideئي پاسي کان گذري و impressionڻ جو تاثر حاصل ڪرڻ ، دادا داديءَ جو ، اسان کي تسليم ڪرڻ گھرجي ته انھن اظھارن کي تخليق جي ضرورت آھي ۽ انھن کي استعمال ڪرڻ لاءِ ھڪ دلچسپ دانشورانه جمناسٽڪ جي.

جڏھن جوان ھي لفظ استعمال ڪري ٿو ، جڏھن صحيح طور تي فرانسيسي ofوليءَ جي قاعدن کي تسليم ڪندي ، اھو سکي ٿو لفظن ۽ آوازن سان کيڏڻ. اچو ته نه وساريون ته ريپرز آهن لسانياتي راند جا ماهر. وڏو بيمار جسم ، اورلسان ۽ manyيا ڪيترائي پنھنجي ميدان ۾ ingالھائيندڙ آھن. اسان استعمال ڪري سگھون ٿا انھن جا نصوص ڪم ڪرڻ لاءِ تلفظ ، تلفظ ، تال ، وقفي تي. شايد و moreيڪ پرجوش نوجوانن لاءِ ڪلاسيڪي کان.

ھتي ڪجھ اظھار آھن ، جيڪي ريڊيو listeningڻ دوران ، آسانيءَ سان beي سگھجن ٿا:

بيزار: ڪنھن شيءِ کان getوٽڪارو حاصل ڪرڻ

هڪ گاجي / هڪ گڊجو: هڪ جوان عورت ;

هي زنده آهي : ھن girlوڪريءَ وٽ پنھنجي لاءِ ڪجھ به ناھي ، نه جسماني ۽ نه ذهني طور؛

جي آر : اها ڪا شيءِ ناهي

اهو اسڪوائر آهي : اهو بهترين آهي ! ؛

 $اهو سندس زندگي وي ٿو : ان ۾ وقت لندو آھي ، بي صبريءَ جي نشاني

لچڪدار رهي ٿو، پرسکون ٿي و downو ، هڪ لهجي ۾ هي وو

يا ڊي ڊي : پرچون وڪرو

مان هڪ ڪارٽون آهيان : مان وbookيڪ بکيو آهيان ، وقت ختم ٿي رهيو آهي

مزو وو: انداز ھجڻ ، چ wellيءَ طرح پوشاڪ ھڻڻ ، چ wellي پوشاڪ ھجڻ

ڪين: پيار ڪرڻ.

بھترين ۽ مزيدار شيءِ آھي انھن کان س askو پ askڻ. فخر آھي بالغن کي ڏيکارڻ لاءِ ته ھڪڙي theyيري انھن وٽ اھو علم آھي ته انھن جي ”ابن ڏاڏن“ وٽ ناھي ، نوجوان آساني سان پاڻ کي ”انھيءَ جي معنيٰ“ واري راند ۾ قرض ڏيندا. کا togetherو گڏ کڻي و canڻ ھڪڙو موقعو ٿي سگھي ٿو کلڻ جو انھيءَ اظھار تي جيڪو سوال ڪري ، ۽ پراڻن اظھارن سان compareيٽ ڪري جيڪي ماءُ پيءُ سا sameئي عمر ۾ استعمال ڪندا ھئا. بالغ پوءِ محسوس ڪن ٿا heardو ، اهي محسوس ڪري سگھن ٿا ته انهن جا والدين پڻ هئا ”جوان“.

پر انھن وانگر toالھائڻ جي ضرورت ناھي. گھڻن ماڻھن جي ڪجھ اظھارن کي استعمال ڪرڻ سان انھن کي کلائي سگھجي ٿو ، ھڪڙي غير ملڪي وانگر ، theالھائڻ جي ڪوشش ڪندڙ ملڪ جي alwaysولي ھميشه س niceي ھوندي آھي. پر پوءِ ، بالغ کي لازمي طور پنھنجا ڪوڊ و takeڻ گھرجن heو ته اھو انھيءَ نسل سان تعلق نٿو رکي ۽ اھو ان تي آھي ته فرانسيسي ofوليءَ جي کلاسي قاعدن کي برقرار رکي.