مواد
ڪنڊر گارٽن: اسڪول پروگرام ننڍي حصي ۾
ڪنڊر گارٽن ۾، ٻارن کي تمام گهڻو مزو اچي رهيو آهي! پر، حقيقت ۾، اهي هڪ سکيا واري مرحلي جي وچ ۾ آهن! پهرين سال دوران، 5 مکيه علائقا حقيقت ۾ پروگرام تي آهن:
- ٻولي کي ان جي سڀني ماپن ۾ متحرڪ ڪريو؛
- عمل ڪريو، پاڻ کي ظاهر ڪريو، جسماني سرگرمي ذريعي سمجھو؛
- عمل، اظهار، فني سرگرمين ذريعي سمجھڻ؛
- توهان جي سوچ کي ترتيب ڏيڻ لاء پهريون اوزار ٺاهيو؛
- دنيا جي ڳولا ڪريو.
نوجوان اسڪولي ٻارن جي حواس کي جاڳائڻ لاءِ ڪيترائي سکيا تجربا.
ٻولي جي بهتري
ڪنڊر گارٽن ۾، زباني ٻولي کي ترجيح ڏني ويندي آهي. ٻارن کي فرينچ ۾ ترقي ڪرڻ جي اجازت ڏيڻ لاءِ ڪميونيڪيشن پيش منظر ۾ رکيل آهي. اهي پاڻ کي سمجهڻ سکندا. انهن جي ڪنن کي گيت، نثري نظم ۽ مختصر نعتون به ياد ڪرڻ جي سکيا ڏني ويندي. نون آوازن جهڙوڪ ڌارين يا علائقائي ٻولين جي پهرين شروعات کي وسارڻ کان سواءِ. ٻڌڻ ۽ ڌيان ڏيڻ جي سرگرمين سان گڏ... انهن سڀني ورڪشاپس جي مهرباني، ننڍڙا شاگرد آهستي آهستي ڪهاڻيون ٻڌائي سگهندا، انهن کي سمجهي سگهندا ۽ انهن کي سڌاريندا، بحث مباحثن ۾ حصو وٺندا، ۽ ڄاڻندا ته ڪهاڻيون ڪيئن ٻڌجي. ٻيا ۽ خاص طور تي شين جو نالو ڏيڻ.
جڏهن ته زور زباني ٻولي تي آهي، لکت واري ٻولي انهن سڀني لاءِ نه آهي جيڪي الڳ الڳ آهن. آهستي آهستي، ٻار الفابيٽ جا اکر سکن ٿا، جيئن اهي ڪم ڪن ٿا. انهن کي اهو احساس آهي ته لکڻ لفظن مان ٺهيل آهي ۽ آهستي آهستي پنهنجو نالو لکڻ، جملن کي نقل ڪرڻ، گرافڪ نمونن کي ٻيهر ٺاهڻ وغيره جي قابل ٿي ويندا آهن. ٻار پڻ لکڻ جي مختلف ميڊيا، جهڙوڪ ڪتاب، اخبارون، ڪمپيوٽرن بابت سکندا آهن.
جسماني شعور، ٻاراڻي گارٽن ۾ ضروري
سرگرمين دوران، ٻارن جي موٽر ڪارناما ۽ "جسماني تجربن" کي فروغ ڏيڻ لاء سڀ ڪجهه ڪيو ويندو آهي. ۽ اھي ان کي پنھنجي دل جي مواد کي ڏيو! گھمڻ، ٽپو ڏيڻ، چڙهڻ، توازن قائم ڪرڻ، تحريڪن کي همٿائڻ، شين کي هٿي ڏيڻ ... ڪيترائي عمل جيڪي انهن جي جسماني صلاحيت کي ترقي ڪن ٿا ۽ انهن کي پنهنجي جسم کي بهتر ڄاڻڻ سيکاريندا آهن. هڪ جسم جيڪو انهن لاءِ اظهار جو هڪ وسيلو پڻ بڻجي وڃي ٿو (ڪردارن، رياستن کي بيان ڪرڻ لاءِ…) ۽ جنهن سان هو پاڻ کي خلا ۾ ڳولي سگهن ٿا.
ساڳئي طرح، اهي ڪارڪردگي جي تصور کي سمجهڻ شروع ڪن ٿا، رڪارڊ ٽوڙڻ جي خواهش سان! آخرڪار، جسماني سرگرمي ٻارن جي رشتي ۽ جذباتي ترقي ۾ مدد ڪري ٿي.
بصري فن جي جاءِ
ننڍي حصي ۾، تخليقي سرگرميون ۽ دستي ورڪشاپ پڻ سکيا جو حصو آهن. انهن کي اظهار جو هڪ طريقو سمجهيو وڃي ٿو ۽ مناسب علم لاءِ مزيدار طريقو آهي.. ڊرائنگ ذريعي، شيون ٺاهڻ، مواد کي هٿي ڏيڻ، تصويرون ... ٻار پنهنجي تخليقيت ۽ انهن جي ڄاڻ کي ترقي ڪن ٿا. سڀ ڪجهه مزو ڪرڻ دوران! اهي سرگرميون انهن ۾ انهن جي ترقيءَ لاءِ فائديمند جذبا جاڳائينديون آهن، جيڪي هڪ ئي وقت انهن کي هڪ خاص مهارت حاصل ڪرڻ ۾ مدد ڏين ٿيون، جيڪي انهن جي لکڻ جي سکيا کي آسان بڻائينديون! ڪڏهن ڪڏهن ٻار به ڪم ڪندا آهن ننڍن گروپن ۾، جيڪو ابتدائي عمر کان هڪ تعاون واري جذبي کي فروغ ڏئي ٿو.
انهن جي سوچ کي ترتيب ڏيڻ لاء پهريون معيار سکڻ
جڏهن ڪنڊر گارٽن ۾ داخل ٿيو، ٻار ننڍي مقدار ۽ چند شڪلين ۾ فرق ڪري سگهن ٿا. کنڊر گارٽن انهن کي اجازت ڏئي ٿو ته هن علم کي وڌيڪ وڌايو. آهستي آهستي، نوجوان شاگرد سمجهندا ته انگ هڪ ئي وقت ان کي ممڪن بڻائيندا آهن ته هڪ فهرست ۾ مقدار، هڪ درجو، هڪ پوزيشن جو اظهار ڪرڻ. اها سکيا پري ڊجيٽل ۽ ڊجيٽل سرگرمين ذريعي ٿي سگهي ٿي. ڪنڊر گارٽن ۾، خاص شڪلون ۽ سائيزون سکڻ تي پڻ زور ڏنو ويندو آهي. هي سڀ شيون هٿ ڪرڻ ۽ زباني سرگرمين ۾ مشق ذريعي. مختصر ۾، جاميٽري ۽ ماپ جي يونٽن لاء پهريون طريقو.
انهن جي چوڌاري دنيا کي ڳولڻ لاء ورکشاپون
ڪلاس رومز جي ترتيب ٻارن کي دريافت جا ڪيترائي موقعا پيش ڪري ٿي، هڪ ڪائنات خاص طور تي انهن جي تجسس کي متحرڪ ڪرڻ لاءِ ٺاهي وئي آهي. اھي سکندا پنھنجي جسم کي ڳولا جي ھڪڙي وسيلا طور استعمال ڪرڻ لاءِ فارمن، مواد، شين کان واقف ٿيڻ لاءِ... ۽ انھن جي چوڌاري دنيا کي بھتر سمجھڻ. انهن جا پنج حواس جاڳندا آهن، لچڪدار، لذيذ، ٻرندڙ، سماع ۽ بصري تصورن ذريعي. ٻار اھڙيءَ طرح عارضي فضائي معيار ٺاھيندا ۽ خودمختياري جي شروعات حاصل ڪندا. اهي پڻ نمبر ڳوليندا آهن ۽ ڳڻڻ سکڻ شروع ڪندا آهن.