ڪامياب، ڪامياب بالغن کي لڪائي سگھي ٿو خوفزده اسڪول جي استادن کان، گهٽ ۾ گهٽ ٻارن کي. غير ملڪي ٻولين جو استاد انھن سان گڏ ڪلاس ۾ سندس اچڻ جي باري ۾ ڳالهائيندو آهي ۽ ڪيئن اهم حمايت ۽ هڪ قسم جو لفظ ڪنهن به عمر ۾ آهن.
پهريون سبق هميشه آسان آهي: تجسس، خوشي، واقفيت. پوء - هڪ "خوفناڪ" سوال: ڇا توهان کي پنهنجو هوم ورڪ ڪرڻ جو موقعو ملندو؟ آخرڪار، منهنجا شاگرد ڪم ڪن ٿا، گهڻا خاندان آهن، جنهن جو مطلب آهي ته گهڻو وقت نه آهي. مان نه پڇان، مان صرف ڄاڻڻ چاهيان ٿو. ان کان علاوه، ڪڏهن ڪڏهن اهي مون کان پڇندا آهن: توهان کي مون کي سيکارڻ ۾ ڪيترو وقت لڳندو؟
۽ اهو ان تي منحصر آهي ته توهان ڪيتري جلدي سکندا آهيو. هفتي ۾ ٻه سبق - ۽ ڇهن مهينن ۾ توهان لفظ حاصل ڪندا، موجوده دور ۽ ٻه ماضي سکندا: ڳالهائڻ پڙهڻ، ڳالهائڻ ۽ سمجهڻ لاء ڪافي. پر اهو ڪم جي مڪمل ٿيڻ سان مشروط آهي. جيڪڏهن نه (جنهن تي، مان زور ڏيان ٿو، عام آهي)، وڌيڪ سبق جي ضرورت پوندي. ان ڪري مان پڇي رهيو آهيان.
۽ اڪثر منهنجو بالغ شاگرد اعتماد سان جواب ڏيندو آهي: "ها، يقينا، مون کي تفويض ڏيو!" ۽ پوءِ هو اچي ٿو ۽ پاڻ کي ثابت ڪري ٿو ته هن پنهنجو ”هوم ورڪ“ ڇو نه ڪيو: هن هڪ ٽه ماهي رپورٽ لکي، ڪتو بيمار ٿي پيو… ڄڻ ته هو ڪو گراهڪ نه هو جيڪو پاڻ سبق جي قيمت ادا ڪري، پر هڪ اسڪولي شاگرد هو جنهن تي ڏنڊ کنيو ويو آهي. ۽ سزا ڏني ويندي.
اهو ٺيڪ آهي، مان چوان ٿو، اسان سبق ۾ سڀ ڪجهه ڪنداسين. ۽ توهان کي خبر آهي ڇا؟ اهو مدد نٿو ڪري. ڪمپنيءَ جي هڪ مالڪ گهڻي دير تائين وضاحت ڪئي ته سندس دڙي ۾ چشمو ڦاٽي پيو آهي.
اهو مون کي اداس ڪري ٿو. ڇو ته ڪيترائي ايترا ڊڄي ويا آهن؟ ٿي سگهي ٿو اهي توهان کي اسڪول ۾ ڊاهي ڇڏيو. پر ڇو پنهنجي سر ۾ لعنت سان جيئڻ جاري رکو؟ ان ڪري مان هميشه پنهنجي شاگردن جي ساراهه ڪندو آهيان. ڪجهه هن کان وڌيڪ شرمسار آهن ته ملامت انهن کي شرمسار ڪري ها.
هڪڙي ڇوڪري پنهنجي زندگيءَ جو پهريون فرينچ جملو چيو، مون رڙ ڪئي: ”براوو!“، ۽ هن پنهنجو منهن لڪائي، ٻنهي هٿن سان ڍڪي ڇڏيو. ڇا؟ "مون کي ڪڏهن به ساراهيو نه ويو آهي."
منهنجو خيال آهي ته اهو نه ٿو ٿي سگهي: هڪ شخص جنهن جي ڪڏهن به تعريف نه ڪئي وئي آهي، هڪ اعلي ادا ڪيل ماهر نه بڻجي ويندو، جيڪو پنهنجي آزاديء سان، پنهنجي افق کي وسيع ڪري، نئين ٻولي سکي. پر تعريف جي عادت نه آهي، اها پڪ آهي.
ڪڏهن ڪڏهن اهي ناقابل اعتبار نظر اچن ٿا: "اسان توهان جي نئين طريقي سان ڄاڻون ٿا! چيائون ته حمد ڪرڻ ضروري آهي، پوءِ تون ساراهه ڪر! "توهان واقعي مشق ڪيو!" "پر ايترو سٺو ناهي جيترو انهن کي گهرجي." - ”اهي ڇو گهرجن، ۽ پهرين دفعي کان به؟ اهو لڳي ٿو ته اهو خيال ڪٿان آيو آهي ته سکڻ آسان آهي، ۽ جيڪو نٿو ڪري، اهو الزام آهي.
پر اهو سچ ناهي. علم حاصل نه ڪيو ويو آهي، اهو ماهر آهي. هي هڪ سرگرم ڪوشش آهي. ۽ توهان کي اهو به ذهن ۾ رکڻو پوندو ته شاگرد ڪلاس ۾ اچن ڪم کان اڳ يا پوءِ يا موڪلن واري ڏينهن تي، ۽ انهن کي ٻيون به ڪيتريون ئي پريشانيون آهن. ۽ اھي ھڪڙو نئون غير معمولي ٻولي سسٽم سکندا آھن ۽ ان سان ڪم ڪن ٿا. هي ڪم هڪ انعام جي لائق آهي. ۽ اهي انعام کان انڪار ڪن ٿا. پيراڊڪس!
ڪڏهن ڪڏهن مان هر ڪنهن کي گهر جو ڪم ڏيڻ چاهيان ٿو: پاڻ کي پنهنجي عزم تي فخر ڪرڻ ڏيو، خوش ٿيو ته توهان ڪامياب ٿيو. سڀ کان پوء، اهو ڪم ڪري ٿو! پر اسان اتفاق ڪيو: ڪو به ڪم نه هوندو، اسان سبق ۾ سڀ ڪجهه ڪندا آهيون. تنهن ڪري، مان شاگردن جي ڪاميابي کي جشن جاري رکندو.
مون وٽ (اهو هڪ راز آهي!) چاکليٽ جا تمغال آهن، جن کي آئون خاص خوبين لاءِ انعام ڏيان ٿو. ڪافي بالغ ماڻهو: فزڪسسٽ، ڊزائنر، اقتصاديات ... ۽ هڪ لمحو اچي ٿو جڏهن اهي شرمسار ٿيڻ بند ڪن ٿا ۽ مڃڻ شروع ڪن ٿا ته انهن لاءِ ڊاهڻ لاءِ ڪجهه ناهي ۽ انهن جي ساراهه ڪرڻ لاءِ ڪجهه به ناهي. يقينن، هن ۾ تمام گهڻو راند آهي. پر بالغن ۾ تمام گهڻا ٻار آهن!