گهر جي جاءِ تي عبور حاصل ڪرڻ ۽ پنهنجي جسم جي جاءِ تي عبور حاصل ڪرڻ - روح جو جسماني گهر - هڪ ننڍڙي ٻار لاءِ متوازي رستن ۾ وڃو ۽ ضابطي جي طور تي، هڪ ئي وقت.
پهرين، اهي ٻئي عام قانونن جي تابع آهن، ڇو ته اهي ٻار جي عقل جي ترقي سان لاڳاپيل هڪ ئي عمل جا ٻه پاسا آهن.
ٻيو ته، ٻار چوڌاري خلا کي ان ۾ فعال حرڪت ذريعي سکي ٿو، جيئرو ۽ لفظي طور تي ان کي پنهنجي جسم سان ماپ ڪري ٿو، جيڪو هتي ماپڻ واري ڊوائيس وانگر، هڪ پيماني تي حڪمران بڻجي ٿو. اهو ڪجھ به نه آهي ته ڊگھائي جا قديم قدم انساني جسم جي انفرادي حصن جي طول و عرض تي ٻڌل آهن - آڱر جي ٿلهي، ٿلهي ۽ پيرن جي ڊيگهه، هٿ کان ڪلهي تائين فاصلو، ڊيگهه جي ڊيگهه. قدم، وغيره. يعني تجربي جي ذريعي، ٻار پاڻ کي معلوم ڪري ٿو ته هن جو جسم هڪ آفاقي ماڊل آهي، جنهن جي حوالي سان خارجي خلا جي ماپن جو اندازو لڳايو وڃي ٿو: مان ڪٿي پهچي سگهان ٿو، مان ڪٿان ٽپو ڏيئي سگهان ٿو، مان ڪٿان ڪري سگهان ٿو. چڙهڻ، مان ڪيترو پري پهچي سگهان ٿو. هڪ ٻن سالن جي وچ ۾، ٻار ايترو ته متحرڪ، چست ۽ گهر ۾ پنهنجي تحقيقي سرگرمين ۾ لڳاتار ٿي ويندو آهي، جو ماءُ، ساڻس گڏ نه رهندي، ڪڏهن ڪڏهن افسوس سان ان وقت کي ياد ڪندي آهي، جڏهن هن جو ٻار پنهنجي بستري تي خاموشيءَ سان ليٽندو هو.
شين سان لهه وچڙ ۾، ٻار انهن جي وچ ۾ فاصلو، انهن جي سائيز ۽ شڪل، وزن ۽ کثافت، ۽ ساڳئي وقت پنهنجي جسم جي جسماني پيٽرولن کي سکي ٿو، انهن جي اتحاد ۽ استحڪام کي محسوس ڪري ٿو. هن جي مهرباني، هن جي پنهنجي جسم جي هڪ تصوير هن ۾ ٺاهي وئي آهي - فضائي همراهن جي سسٽم ۾ هڪ لازمي مستقل. هن جي جسم جي سائيز جي خيال جي کوٽ فوري طور تي قابل ذڪر آهي، مثال طور، هڪ ٻار هڪ خال ۾ لڪائڻ جي ڪوشش ڪري ٿو جيڪا هن لاء بستر ۽ فرش جي وچ ۾ تمام تنگ آهي، يا پيرن جي وچ ۾ ڪرل. هڪ ننڍي ڪرسي. جيڪڏهن هڪ ننڍڙو ٻار پنهنجي چمڙي تي سڀ ڪجهه آزمائي ٿو ۽ ڀڃڻ جي ذريعي سکي ٿو، ته پوء هڪ وڏو ماڻهو اڳ ۾ ئي اندازو لڳائي سگهندو ته آئون ڪٿي چڙهڻ ڪري سگهان ٿو ۽ ڪٿي نه - ۽ پنهنجي ۽ پنهنجي حدن بابت عضلاتي موٽر خيالن جي بنياد تي، جيڪي محفوظ ٿيل آهن. هن جي يادگيري، هو فيصلو ڪندو- مان چڙهندس يا پوئتي هٽندس. تنهن ڪري، اهو ضروري آهي ته ٻار گهر جي ٽن-dimensional خلا ۾ شين سان مختلف جسماني رابطي ۾ تجربو حاصل ڪرڻ لاء. ان جي استحڪام جي ڪري، هن ماحول کي ٻار جي مهارت سان ترتيب ڏئي سگهجي ٿو - هن جو جسم ڪيترن ئي ورهاڱي ۾ رهي ٿو. ٻار لاء، اهو ضروري آهي ته نه رڳو منتقل ڪرڻ جي خواهش کي پورو ڪرڻ، پر پاڻ کي ڄاڻڻ ۽ ماحول کي حرڪت ذريعي، جيڪو معلومات گڏ ڪرڻ جو هڪ ذريعو بڻجي ٿو. بغير ڪنهن سبب جي، زندگيء جي پهرين ٻن سالن ۾، هڪ ٻار کي عقل آهي، جيڪا XNUMX صدي جي سڀ کان وڏي ٻار جي نفسيات جي ماهر، جين پيگيٽ، جنهن کي sensorimotor سڏيو ويندو آهي، اهو آهي، سينسنگ، پنهنجي جسم جي تحريڪن ذريعي هر شيء کي ڄاڻڻ ۽ هٿ ڪرڻ. شيون. اهو تمام سٺو آهي جيڪڏهن والدين ٻار جي هن موٽر سنجيدگي واري ضرورت کي جواب ڏين ٿا، کيس گهر ۾ ان کي پورو ڪرڻ جو موقعو ڏيو: قالين ۽ فرش تي ڪرل، هيٺان ۽ مختلف شين تي چڙهڻ، ۽ اپارٽمنٽ جي ٽريئر ۾ خاص ڊوائيس شامل ڪريو. , جيئن سويڊش ڀت سان هڪ جمناسٽڪ ڪنڊ, انگن, وغيره.
جيئن ته ٻار ”ڳالهائڻ جو تحفو“ حاصل ڪري ٿو، ان جي چوڌاري خلا ۽ هن جي پنهنجي جسم جي جاءِ تفصيلي آهي، الڳ الڳ شين سان ڀريل آهي جن جا پنهنجا نالا آهن. جڏهن هڪ بالغ ٻار کي ٻڌائي ٿو ته شين جا نالا ۽ ٻار جي جسم جا حصا پاڻ کي، اهو هن لاء سڀني نالي واري شين جي وجود جي حيثيت کي تبديل ڪري ٿو. جيڪو نالو آهي اهو وڌيڪ موجود آهي. لفظ موجوده ذهني تصور کي پکڙجڻ ۽ غائب ٿيڻ جي اجازت نٿو ڏئي، جيئن ته هو، اهو تاثرات جي وهڪري کي روڪي ٿو، ياداشت ۾ انهن جي وجود کي درست ڪري ٿو، ٻار جي مدد ڪري ٿو ۽ انهن کي ٻيهر ڳولڻ ۽ سڃاڻڻ ۾ مدد ڪري ٿو چوڌاري دنيا جي خلا ۾. پنهنجو جسم: "ماشا جي نڪ ڪٿي آهي؟ وار ڪٿي آهن؟ مون کي ڏيکاريو ته الماري ڪٿي آهي. ونڊو ڪٿي آهي؟ ڪار جي بستري ڪٿي آهي؟
دنيا ۾ جيتريون وڌيڪ شيون رکيون وينديون آهن- زندگيءَ جي اسٽيج تي منفرد ڪردار، دنيا اوتري ئي امير ۽ ڀرپور ٿيندي ويندي آهي ٻار لاءِ. ان لاءِ ته جيئن ٻار جلدي پنهنجي جسم جي خلا ۾ هلڻ شروع ڪري، ۽ خاص ڪري ان جو رابطو، قابل، اظهار ڪندڙ حصا - هٿ ۽ مٿو - لوڪ ڏاهپ جون ڪيتريون ئي رانديون پيش ڪيون ويون آهن، جهڙوڪ: ”ميگپي-ڪرو، پکا ٿيل دليا، ٻارن کي کارايو: هن ڏنو، هي ڏنو ... ”- آڱرين سان، وغيره. تنهن هوندي به، جسم جي اڻڄاتل، اڻڄاتل، اڻ ڄاتل حصن جي دريافت ٻار جي زندگي جي ڪيترن ئي سالن تائين جاري رهي ٿي، ۽ ڪڏهن ڪڏهن هڪ بالغ.
تنهن ڪري، OL Nekrasova-Karateeva، جيڪو 1960 ۽ 70 جي ڏهاڪي ۾ مشهور سينٽ جي سربراهي ۾ محسوس ڪيو ته ماڻهن جي ڳچيء ۾ آهي. يقينن، هن کي ڳچيء جي باضابطه وجود جي باري ۾ اڳ ۾ ئي چڱي طرح ڄاڻ هئي، پر صرف موتي سان ڳچيء کي ظاهر ڪرڻ جي ضرورت آهي، اهو آهي، ان کي بيان ڪرڻ لاء ڊرائنگ جي ٻولي استعمال ڪندي، انهي سان گڏ هن بابت هڪ استاد سان گفتگو، هن کي دريافت ڪرڻ جي هدايت ڪئي. اهو ڇوڪرو ايترو ته پرجوش ٿي ويو جو هن ٻاهر وڃڻ لاءِ چيو ۽ ڊوڙندي پنهنجي ناني ڏانهن، جيڪا سندس انتظار ڪري رهي هئي، خوشيءَ سان چيو: ”دادي، معلوم ٿيو ته منهنجي ڳچيءَ ۾ آهي، ڏس! مون کي پنهنجو ڏيکار!
هن قسط تي حيران نه ٿيو، جيڪڏهن اهو ظاهر ٿئي ٿو ته، ڪيترائي بالغ، پنهنجن منهن کي بيان ڪندي، هيٺيون جبل کي ڳل جي هڏن سان گڏ ڪن ٿا، اهو نه ڄاڻن ٿا ته ڳچيء ڪٿي آهي يا جنن کي ڇا چوندا آهن.
تنهن ڪري، اهو تمام ضروري آهي ته هڪ بالغ ٻار جي لفظي ذخيري کي هر وقت بهتر بڻائي، پنهنجي آس پاس جي شين کي نالو ڏئي، انهن کي تفصيلي وصفون ڏئي، اهم خصوصيتن کي اجاگر ڪري ۽ اهڙي طرح دنيا جي خلا کي ڀريو جيڪو ٻار کي مختلف ۽ بامعني شين سان کولي ٿو. . پوءِ هو پنهنجي گهر ۾ هڪ ڪرسي کي ڪرسيءَ سان نه ڳنڍيندو، هو هڪ پاسي واري تختي کي دراز جي ڇت کان ڌار ڪندو، ان ڪري نه ته اهي مختلف هنڌن تي آهن، پر ان ڪري ته هو انهن جي خاصيتن کي سڃاڻندو.
نالي جي مرحلي (نامزديءَ) کان پوءِ، ماحول جي علامتي ترقيءَ ۾ ايندڙ قدم شين جي وچ ۾ فضائي لاڳاپن جي آگاهي آهي: وڌيڪ - گهٽ، ويجهو - پري، مٿي - هيٺ، اندر - ٻاهر، سامهون - پويان. اهو اڳتي وڌندو آهي جيئن اسپيچ ماسٽرز اسپيشل پريپوزيشنز — «ان»، «آن»، «هيٺ»، «مٿي»، «کان»، «کان» — ۽ ٻار پنهنجو لاڳاپو قائم ڪري ٿو لاڳاپيل عملن جي موٽر اسڪيمن سان: رکو. ٽيبل، ٽيبل جي سامهون، ٽيبل جي هيٺان، وغيره. ٽن ۽ چئن سالن جي وچ ۾، جڏهن مکيه فضائي رشتي جي اسڪيم اڳ ۾ ئي زباني شڪل ۾ گهٽ يا گهٽ مقرر ٿيل آهي؛ خلا کي منظم ڪيو ويو آهي، تدريجي طور تي ٻار لاء هڪ هموار فضائي نظام بڻجي ويندو آهي. ان جي اندر اڳ ۾ ئي بنيادي همراهن موجود آهن، ۽ اهو علامتي معني سان ڀرڻ شروع ٿئي ٿو. ان کان پوءِ ٻارن جي ڊرائنگ ۾ آسمان ۽ ڌرتيءَ، مٿي ۽ هيٺان سان دنيا جي تصوير ٺهي ٿي، جنهن جي وچ ۾ زندگيءَ جا واقعا سامهون اچن ٿا. اسان ان بابت اڳ ۾ ئي باب 1 ۾ ڳالهايو آهي.
تنهن ڪري، ٻار جي پنهنجي گهر جي فضائي-مقصد واري ماحول جي جذبي جي عمل کي intrapsychic جهاز تي ظاهر ڪيو ويو آهي ته ٻار هن جڳهه جي هڪ ساختماني تصوير ٺاهي ٿو جنهن ۾ هو واقع آهي. هي آهي نفسياتي ميکانيزم جي سطح، ۽ اڻ تجربيڪار مبصرن لاءِ اهو سڀ ڪجهه قابل ذڪر نه هوندو، ان جي غير معمولي اهميت جي باوجود ڪيترن ئي ٻين واقعن لاءِ بنياد آهي.
پر، يقينا، گهر ۾ ٻار جو تعلق هن تائين محدود ناهي، ڇاڪاڻ ته اهو سڀ کان پهريان، جذباتي ۽ ذاتي آهي. وطن جي دنيا ۾، ٻار ڄمڻ جو حق آهي، هن کي پنهنجي والدين طرفان اتي آندو ويو آهي. ۽ ساڳئي وقت اها هڪ وڏي، پيچيده دنيا آهي، جيڪا بالغن طرفان ترتيب ڏني وئي آهي، جيڪي ان کي منظم ڪن ٿا، ان کي پاڻ سان گڏ ڪن ٿا، ان ۾ هڪ خاص ماحول پيدا ڪن ٿا، ان کي پنهنجن رشتن سان گڏ ڪن ٿا، شين جي چونڊ ۾ مقرر ڪيل طريقي سان، انهن کي ترتيب ڏيڻ جو طريقو. ، اندروني خلا جي سڄي تنظيم ۾. تنهن ڪري، ان ۾ مهارت حاصل ڪرڻ، يعني ڄاڻڻ، محسوس ڪرڻ، سمجهڻ، ان ۾ اڪيلو ۽ ماڻهن سان گڏ رهڻ سکڻ، هڪ جڳهه جو تعين ڪرڻ، اتي آزاديء سان عمل ڪرڻ، ۽ ان کان به وڌيڪ ان کي سنڀالڻ، ٻار لاء هڪ ڊگهو ڪم آهي، جيڪو هو. تدريجي طور تي حل ڪري ٿو. ڪيترن سالن کان، هو گهر ۾ رهڻ جو مشڪل فن سکندو، هر عمر ۾ گهر جي زندگيءَ جا نوان پهلو ڳوليندو.
هڪ سال جي عمر لاء، اهو ضروري آهي ته ڇڪڻ، چڙهڻ، مطلوب مقصد تائين پهچڻ. هڪ ٻه يا ٽي سال پراڻي ڪيتريون ئي شيون دريافت ڪري ٿو، انهن جا نالا، انهن جي استعمال، انهن جي پهچ ۽ پابندي. ٻن ۽ پنجن سالن جي وچ ۾، ٻار تدريجي طور تي ذهن ۾ ڏسڻ ۽ تصور ڪرڻ جي صلاحيت پيدا ڪري ٿو.
هي ٻار جي ذهني زندگيءَ ۾ هڪ نئون واقعو آهي، جيڪو سندس زندگيءَ جي ڪيترن ئي پهلوئن ۾ انقلاب آڻيندو.
اڳي، ٻار هڪ مخصوص صورتحال جو قيدي هو جتي هو. هو صرف ان ڳالهه کان متاثر ٿيو، جيڪو هن سڌو ڏٺو، ٻڌو، محسوس ڪيو. هن جي روحاني زندگي جو غالب اصول هتي ۽ هاڻي هو، سرگرمي جو اصول - محرک-رد عمل.
هاڻي هن کي معلوم ٿئي ٿو ته هن دنيا کي ٻيڻو ڪرڻ جي هڪ نئين صلاحيت حاصل ڪئي آهي، اندروني نفسياتي اسڪرين تي تصوراتي تصويرون پيش ڪندي. اهو کيس موقعو ڏئي ٿو ته هڪ ئي وقت ظاهري دنيا ۾ (هتي ۽ هاڻي) ۽ حقيقي واقعن ۽ شين مان پيدا ٿيندڙ هن جي تصورن جي خيالي دنيا ۾ (هتي ۽ پوءِ) رهي.
هن دور ۾ ٻار جي رويي جي هڪ حيرت انگيز ملڪيت (۽ ڪيترن ئي سالن کان پوء) اهو آهي ته روزمره جي زندگيء ۾ ٻار جي چوڌاري سڀ کان اهم شيون ڪيترن ئي واقعن جي هيرو طور سندس تصورات ۾ پيش ڪيا ويا آهن. ڊرامائي حالتون انهن جي چوڌاري راند ڪن ٿا، اهي عجيب سيريز ۾ حصو وٺن ٿا، هر روز ٻار پاران ٺاهيل.
ماءُ کي اهو به شڪ نه ٿو ٿئي ته، هڪ پيالي ۾ سوپ کي ڏسي، ٻار پاڻيءَ جي اندر جي دنيا کي الجي ۽ ٻڏل ٻيڙين سان ڏسندو آهي ۽ چمچ جي مدد سان دليري ۾ ناريل ٺاهيندي، سوچيندو آهي ته هي جبلن جي وچ ۾ اهي گهاٽا آهن، جن سان هيرو. هن جي ڪهاڻي پنهنجو رستو ٺاهي.
ڪڏهن ڪڏهن صبح جو ماءُ پيءُ کي خبر ناهي ته ڪير انهن جي سامهون پنهنجي ٻار جي صورت ۾ بيٺو آهي: ڇا اها سندن ڌيءَ نستيا آهي، يا چنٽرلي، جيڪا صاف سٿري سان پنهنجي ٿلهي دم کي وڇائي ٿي ۽ ناشتي لاءِ رڳو اها گهري ٿي جيڪا لومڙي کائي. مصيبت ۾ نه پوڻ لاءِ، غريب بالغن لاءِ اھو ڪارائتو آھي ته ٻار کان اڳ ۾ پڇي سگھن ته ھو اڄ ڪنھن سان ڊيل ڪري رھيا آھن.
تخيل جي اها نئين صلاحيت ٻار کي مڪمل طور تي آزاديءَ جا نوان درجا ڏئي ٿي. اهو کيس اجازت ڏئي ٿو ته انتهائي فعال ۽ خودمختار نفسيات جي اندروني دنيا ۾، جيڪو ٻار ۾ پيدا ٿيڻ شروع ٿئي ٿو. اندروني نفسياتي اسڪرين جنهن تي خيالي واقعا ظاهر ٿين ٿا، ڪجهه حد تائين ڪمپيوٽر اسڪرين وانگر آهي. اصولي طور تي، توهان آساني سان ان تي ڪنهن به تصوير کي ڪال ڪري سگهو ٿا (اهو هڪ مهارت هوندو!)، ان کي تبديل ڪريو جيئن توهان چاهيو، موجوده واقعا جيڪي حقيقت ۾ ناممڪن آهن، عمل کي جلدي ظاهر ڪريو جيئن حقيقي دنيا ۾ نه ٿئي. وقت جي معمولي وهڪري سان. ٻار انهن سڀني صلاحيتن کي آهستي آهستي حاصل ڪري ٿو. پر اهڙي نفسياتي قابليت جو ظاهر ٿيڻ سندس شخصيت لاءِ وڏي اهميت رکي ٿو. سڀ کان پوء، اهي سڀئي عجيب موقعا جيڪي ٻار کي شوق سان استعمال ڪرڻ شروع ڪن ٿا، انهن کي پنهنجي طاقت، صلاحيت، ۽ خيالي حالتن جي مهارت جو احساس ڏي ٿو. اهو بلڪل برعڪس آهي ٻار جي وقت ۾ حقيقي جسماني دنيا ۾ شين ۽ واقعن کي منظم ڪرڻ جي گھٽ صلاحيت، جتي شيون هن جي فرمانبرداري ڪن ٿا.
رستي ۾، جيڪڏهن توهان حقيقي شين ۽ ماڻهن سان ٻار جي رابطن کي ترقي نه ڪيو، کيس "دنيا ۾" عمل ڪرڻ جي حوصلا افزائي نه ڪريو، هو زندگي جي مشڪلاتن کي منهن ڏئي سگهي ٿو. جسماني حقيقت جي هن دنيا ۾ جيڪا اسان جي مزاحمت ڪري ٿي، هميشه اسان جي خواهشن جي فرمانبرداري نه ڪندي آهي، ۽ صلاحيتن جي ضرورت هوندي آهي، اهو ڪڏهن ڪڏهن ضروري آهي ته هڪ شخص کي دٻائڻ جي لالچ کي دٻائڻ ۽ لڪائڻ جي خيالي دنيا ۾، جتي هر شيء آسان آهي.
رانديڪا ٻار لاءِ نفسياتي طور تي خاص ڪلاس جون شيون آهن. انهن جي فطرت جي ڪري، اهي ٺهيل آهن، "اعتراض" ٻارن جي تصورات کي مجسم ڪرڻ لاء. عام طور تي، ٻارن جي سوچ جي خصوصيت آهي animism - هڪ روح، اندروني طاقت ۽ هڪ آزاد لڪيل زندگي جي صلاحيت سان بي جان شين کي ڏيڻ جو هڪ رجحان. اسان هن رجحان کي هيٺ ڏنل بابن مان هڪ ۾ ملنداسين، جتي اسان ٻاهرين دنيا سان لاڳاپن ۾ ٻارن جي غيرت جي باري ۾ ڳالهائينداسين.
اهو ٻار جي نفسيات جو اهو تار آهي جنهن کي هميشه پاڻ سان هلندڙ رانديڪن سان ڇهيو ويندو آهي: مشيني ڪڪڙ جيڪي پڪڙي سگهن ٿا، گڏي جيڪي پنهنجون اکيون بند ڪري ”ماءُ“ چون ٿا، چرڻ وارا ٻار وغيره. )، اهڙيون رانديون هميشه گونجندا آهن، ڇاڪاڻ ته هو پنهنجي روح ۾ ڄاڻي ٿو ته اهو ڪيئن هجڻ گهرجي - اهي زنده آهن، پر اهي ان کي لڪائيندا آهن. ڏينهن جي دوران، رانديڪا پنهنجي مالڪن جي خواهش کي پورو ڪن ٿا، پر ڪجهه خاص لمحن ۾، خاص طور تي رات جو، راز پڌرو ٿيندو. رانديڪا پاڻ کي ڇڏي ڏيڻ شروع ڪن ٿا پنهنجو پاڻ، جوش ۽ خواهشن سان ڀرپور، هڪ سرگرم زندگي. هي دلچسپ موضوع، معروضي دنيا جي وجود جي رازن سان جڙيل آهي، ايترو ته اهم آهي ته اهو ٻارن جي ادب جي روايتي نقشن مان هڪ بڻجي چڪو آهي. رانديڪن جي رات جي زندگي E.T.A. جي The Nutcracker جي دل تي آهي. Hoffmann، "Black Hen" by A. Pogorelsky ۽ ٻيا ڪيترائي ڪتاب، ۽ جديد ليکڪن جي ڪمن مان - مشهور "جرني آف دي بليو آررو" جي. روڊاري جو. روسي فنڪار اليگزينڊر بينوئس، 1904 جي پنهنجي مشهور ABC ۾، "I" خط کي واضع ڪرڻ لاء اهو ئي موضوع چونڊيو آهي، جيڪو رانديڪن جي رات جي ڪميونٽي جي سخت پراسرار انيميشن کي ظاهر ڪري ٿو.
اهو ظاهر ٿئي ٿو ته تقريبن سڀئي ٻار پنهنجي گهر جي باري ۾ تصور ڪندا آهن ۽ تقريبن هر ٻار کي پسنديده "مراقبن جون شيون" هونديون آهن، جن تي ڌيان ڏئي پنهنجي خوابن ۾ پئجي ويندو آهي. سمهڻ تي، ڪو ماڻهو ڇت تي هڪ جڳهه تي نظر اچي ٿو جيڪو ڏاڙهي واري چاچي جي مٿي وانگر نظر اچي ٿو، ڪنهن کي - وال پيپر تي هڪ نمونو، عجيب جانورن جي ياد ڏياري ٿو، ۽ انهن بابت ڪجهه سوچي ٿو. هڪڙي ڇوڪريءَ ٻڌايو ته هن جي بستري تي هڪ هرڻ جي چمڙي لڙڪندي هئي، ۽ هر شام، بستري تي ليٽندي، هُن پنهنجي هرڻ کي ڌڪ هنئيندي هئي ۽ هن جي سفرنامن بابت هڪ ٻي ڪهاڻي لکندي هئي.
هڪ ڪمري، اپارٽمنٽ يا گهر ۾، ٻار پنهنجي لاء پنهنجي پسنديده جڳهن کي سڃاڻي ٿو جتي هو راند ڪندو آهي، خواب ڏسي ٿو، جتي هو رٽائرڊ ٿئي ٿو. جيڪڏهن توهان خراب موڊ ۾ آهيو، توهان هڪ هينگر جي هيٺان لڪائي سگهو ٿا، سڄي کوٽ سان گڏ، سڄي دنيا کان اتي لڪائي سگهو ٿا ۽ هڪ گهر وانگر ويهندا آهيو. يا ٽيبل جي ھيٺان ھڪڙي ڊگھي ٽيبل ڪپڙي سان ڪرل ڪريو ۽ پنھنجي پٺي کي گرم ريڊيٽر جي خلاف دٻايو.
توهان هڪ پراڻي اپارٽمنٽ جي ڪوريڊور مان هڪ ننڍڙي ونڊو ۾ دلچسپي ڳولي سگهو ٿا، پوئين ڏاڪڻ کي نظر انداز ڪندي - اتي ڇا ڏسي سگهجي ٿو؟ - ۽ تصور ڪريو ته اتي ڇا ڏسي سگھجي ٿو جيڪڏهن اوچتو ...
اپارٽمنٽ ۾ خوفناڪ جڳھون آھن جيڪي ٻار کان بچڻ جي ڪوشش ڪندا آھن. هتي، مثال طور، باورچی خانه ۾ ديوار جي جڳهه ۾ هڪ ننڍڙو ناسي دروازو آهي، بالغن اتي کاڌو رکي ٿو، ٿڌي جاء تي، پر پنجن سالن جي ٻار لاء، اهو سڀ کان وڌيڪ خوفناڪ جڳهه ٿي سگهي ٿو: دروازي جي پويان ڪارو خال. ، اهو لڳي ٿو ته ڪنهن ٻئي دنيا ۾ ناڪامي آهي جتي ڪجهه خوفناڪ ٿي سگهي ٿو. هن جي پنهنجي شروعات تي، ٻار اهڙي دروازي ڏانهن نه ايندي ۽ ان کي ڪنهن به شيء لاء نه کليل ڪندو.
ٻارن جي fantasizing جي سڀ کان وڏو مسئلو هڪ ٻار ۾ خود شعور جي underdevelopment سان لاڳاپيل آهي. ان ڪري، هو اڪثر ڪري اهو فرق نٿو ڪري سگهي ته حقيقت ڇا آهي ۽ هن جا پنهنجا تجربا ۽ تصورات ڇا آهن، جيڪي هن اعتراض کي ڍڪي ڇڏيون آهن. عام طور تي، اهو مسئلو بالغن ۾ پڻ آهي. پر ٻارن ۾، حقيقي ۽ تصور جي اهڙي ميلاپ تمام مضبوط ٿي سگهي ٿو ۽ ٻار کي ڪيتريون ئي مشڪلاتون ڏئي ٿو.
گهر ۾، هڪ ٻار هڪ ئي وقت ٻن مختلف حقيقتن ۾ گڏ رهي سگهي ٿو - ڀرپاسي جي شين جي واقف دنيا ۾، جتي بالغ ٻار کي سنڀاليندا آهن ۽ ان جي حفاظت ڪن ٿا، ۽ هڪ خيالي دنيا ۾ جيڪو روزمره جي زندگيءَ جي چوٽي تي آهي. هو ٻار لاءِ به حقيقي آهي، پر ٻين ماڻهن لاءِ پوشيده آهي. مطابق، اهو بالغن لاء دستياب ناهي. جيتوڻيڪ ساڳي شيون ٻنهي جهانن ۾ هڪ ئي وقت ٿي سگهن ٿيون، تنهن هوندي به، اتي مختلف جوهر آهن. اهو لڳي ٿو ته رڳو هڪ ڪارو ڪوٽ لٽڪيل آهي، پر توهان ڏسندا آهيو - ڄڻ ته ڪو خوفناڪ آهي.
هن دنيا ۾، بالغ ٻار جي حفاظت ڪندا، هن دنيا ۾ اهي مدد نٿا ڪري سگهن، ڇاڪاڻ ته اهي اتي داخل نه ٿيندا آهن. تنهن ڪري، جيڪڏهن اهو دنيا ۾ خوفناڪ ٿي وڃي، توهان کي جلدي هن ڏانهن هلڻ جي ضرورت آهي، ۽ اڃا به زور سان رڙ ڪري: "ماء!" ڪڏهن ڪڏهن ٻار پاڻ کي خبر ناهي ته ڪهڙي لمحي ۾ منظر تبديل ٿي ويندو ۽ هو ڪنهن ٻئي دنيا جي خيالي خلا ۾ پئجي ويندو - اهو غير متوقع طور تي ۽ فوري طور تي ٿئي ٿو. يقينن، اهو گهڻو ڪري ٿئي ٿو جڏهن بالغن جي چوڌاري نه هوندا آهن، جڏهن اهي ٻار کي روزمره جي حقيقت ۾ پنهنجي موجودگي، گفتگو سان نه رکندا آهن.
اڪثر ٻارن لاء، گهر ۾ والدين جي غير موجودگي هڪ ڏکيو لمحو آهي. اهي محسوس ڪن ٿا ڇڏيل، بي پناهه، ۽ معمولي ڪمرا ۽ شيون بالغن کان سواء، جيئن اهي هئا، پنهنجي خاص زندگي گذارڻ شروع ڪن ٿا، مختلف ٿي ويا آهن. اهو رات ۾ ٿئي ٿو، اونداهي ۾، جڏهن اونداهي، لڪيل پاسن جي زندگي جا پردا ۽ وارڊروبس، هڪ هينگر تي ڪپڙا ۽ عجيب، اڻ سڃاتل شيون جيڪي ٻار اڳ ۾ نه ڄاڻندا هئا، ظاهر ٿيندا آهن.
جيڪڏهن ماء دڪان ڏانهن ويو آهي، ته پوء ڪجهه ٻار ڪرسي تي هلڻ کان ڊڄندا آهن جيتوڻيڪ ڏينهن جي دوران هوء نه ايندي. ٻيا ٻار خاص طور تي ماڻهن جي تصويرن ۽ پوسٽرن کان ڊڄندا آهن. هڪ يارهن سالن جي ڇوڪريءَ پنهنجي ساٿين کي ٻڌايو ته هوءَ مائيڪل جيڪسن جي پوسٽر کان ڪيترو ڊڄي رهي هئي جيڪا هن جي ڪمري جي دروازي تي لٽڪيل هئي. جيڪڏهن ماء گهر ڇڏي، ۽ ڇوڪري کي هن ڪمري کي ڇڏڻ جو وقت نه آهي، پوء هوء صرف سوفا تي ويٺي رهي ٿي جيستائين هن جي ماء اچي. ڇوڪريءَ کي ائين لڳي رهيو هو ته مائيڪل جيڪسن پوسٽر تان هيٺ لهي وڃڻ وارو آهي ۽ هن جو گلا ڦاٽي پيو. هن جي دوستن همدرديءَ سان ڪنڌ جهڪائي ڇڏيو - هن جي پريشاني سمجهي ۽ ويجهي هئي. ڇوڪري پوسٽر کي هٽائڻ جي جرئت نه ڪئي هئي يا هن جي خوف کي پنهنجي والدين ڏانهن کوليو هو - اهو اهي هئا جن ان کي ٽنگيو. انهن واقعي مائيڪل جيڪسن کي پسند ڪيو، ۽ ڇوڪري هئي "وڏي ۽ نه ڊڄڻ گهرجي."
ٻار کي غير محفوظ محسوس ٿئي ٿو، جيئن ته هن کي لڳي ٿو، هن کي ڪافي پيار نه ڪيو ويو آهي، اڪثر مذمت ۽ رد ڪيو ويو آهي، هڪ ڊگهي وقت تائين اڪيلو ڇڏي ويو، بي ترتيب يا ناپسنديده ماڻهن سان، هڪ اپارٽمنٽ ۾ اڪيلو رهجي ويو جتي ڪجهه خطرناڪ پاڙيسري آهن.
ايستائين جو هڪ بالغ جيڪو هن قسم جي مسلسل ننڍپڻ کان ڊڄندو آهي، ڪڏهن ڪڏهن اونداهي گهٽي تي اڪيلو هلڻ کان وڌيڪ گهر ۾ اڪيلو رهڻ کان وڌيڪ ڊڄندو آهي.
والدين جي حفاظتي ميدان جي ڪا به ڪمزوري، جيڪا قابل اعتماد طور تي ٻار کي ڍڪڻ گهرجي، هن ۾ پريشاني پيدا ڪري ٿي ۽ اهو احساس آهي ته ايندڙ خطرو آسانيء سان جسماني گهر جي پتلي شيل ذريعي ڀڄي ويندو ۽ هن تائين پهچي ويندو. اهو ظاهر ٿئي ٿو ته هڪ ٻار لاء، پيار ڪندڙ والدين جي موجودگي سڀني دروازن جي تالا کان وڌيڪ مضبوط پناهه آهي.
جيئن ته گهر جي حفاظت ۽ خوفناڪ تصورن جو موضوع هڪ خاص عمر جي لڳ ڀڳ سڀني ٻارن لاءِ لاڳاپيل آهي، تنهن ڪري اهي ٻارن جي لوڪ ڪهاڻين ۾، روايتي خوفناڪ ڪهاڻيون ۾ ظاهر ٿين ٿيون، جيڪي زباني طور تي نسل در نسل ٻارن جي نسل ڏانهن منتقل ڪيون وڃن ٿيون.
روس ۾ سڀ کان وڌيڪ وسيع ڪهاڻيون مان هڪ ٻڌائي ٿو ته ڪيئن هڪ خاص خاندان ٻارن سان گڏ هڪ ڪمري ۾ رهي ٿو جتي ڇت، ڀت يا فرش تي مشڪوڪ جڳهه آهي - ڳاڙهو، ڪارو يا پيلو. ڪڏهن ڪڏهن اهو دريافت ڪيو ويو آهي جڏهن نئين اپارٽمنٽ ڏانهن منتقل ٿي وڃي ٿي، ڪڏهن ڪڏهن خاندان جي ميمبرن مان هڪ اتفاقي طور تي رکي ٿو - مثال طور، هڪ استاد جي ماء فرش تي ڳاڙهي مس ۾ اڇلائي ٿي. عام طور تي خوفناڪ ڪهاڻي جا هيرو ان داغ کي صاف ڪرڻ يا ڌوئڻ جي ڪوشش ڪندا آهن، پر اهي ناڪام ٿيندا آهن. رات جو، جڏهن سڀئي خاندان جا ميمبر سمهندا آهن، اهو داغ ان جي خطرناڪ جوهر کي ظاهر ڪري ٿو. اڌ رات جو، اهو آهستي آهستي وڌڻ شروع ٿئي ٿو، وڏو ٿي وڃي ٿو، هيچ وانگر. پوءِ اهو داغ کولي ٿو، جتان هڪ وڏو ڳاڙهي، ڪارو يا پيلو (داغ جي رنگ مطابق) هٿ نڪرندو آهي، جيڪو رات کان رات تائين، گهر جي سڀني ڀاتين کي داغ ۾ وٺي ويندو آهي. پر انھن مان ھڪڙو، گھڻو ڪري ھڪڙو ٻار، اڃا تائين ھٿ کي "پيروي" ڪرڻ جو انتظام ڪري ٿو ۽ پوء ھو ڊوڙي ٿو ۽ پوليس کي اعلان ڪري ٿو. پوئين رات، پوليس وارا گھيرو ڪري، پلنگ ھيٺ لڪائي، ٻار جي بدران گڏي رکي. هو به پلنگ هيٺان ويٺو آهي. جڏهن اڌ رات جو ڪو هٿ هن گولي کي پڪڙي ٿو، پوليس ٽپو ڏئي، ان کي وٺي وڃي اوندهه ڏانهن ڊوڙي ٿي، جتي هنن کي ڪا جادوگري، ڌاڙيل يا جاسوس نظر اچي ٿو. اها هوءَ هئي جنهن جادوئي هٿ کي ڇڪيو هو يا هن پنهنجي ميڪيڪل هٿ کي موٽر سان ڇڪيو هو ته خاندان جي ميمبرن کي ڇت ڏانهن ڇڪي، جتي اهي ماريا ويا يا هن (هن) پاران کائي ويا. ڪجهه حالتن ۾، پوليس فوري طور تي ھلندڙ کي گولي ڏئي ٿي، ۽ خاندان جي ميمبرن کي فوري طور تي جاندار اچي ٿو.
اهو خطرناڪ آهي ته دروازن ۽ ونڊوز کي بند نه ڪيو وڃي، گهر کي برائي قوتن جي رسائي جي قابل بڻائي، مثال طور، هڪ ڪاري چادر جي صورت ۾ شهر ۾ اڏامي. اهو ئي حال وساريل يا باغي ٻارن جو آهي، جيڪي پنهنجي ماءُ جي حڪم جي خلاف ورزي ۾ دروازا ۽ دريون کليل ڇڏيندا آهن يا ريڊيو تي آواز انهن کي ايندڙ خطري کان خبردار ڪري ٿو.
هڪ ٻار، هڪ خوفناڪ ڪهاڻيءَ جو هيرو، تڏهن ئي محفوظ محسوس ڪري سگهي ٿو جڏهن هن جي گهر ۾ ڪو به سوراخ نه هجي - ايستائين جو امڪاني به، هڪ داغ جي صورت ۾ - جيڪو خطرن سان ڀريل ٻاهرين دنيا ڏانهن گذرڻ جي طور تي کليل هجي.
اهو لڳي ٿو ته ٻارن لاءِ گهر ۾ ٻاهران غير ملڪي شيون آڻڻ جيڪي گهر جي دنيا لاءِ اجنبي آهن. خوفناڪ ڪهاڻين جي هڪ ٻئي مشهور پلاٽ جي هيروز جي بدقسمتي شروع ٿيندي آهي جڏهن خاندان جي ميمبرن مان هڪ خريد ڪري ۽ گهر ۾ آڻيندو آهي هڪ نئين شيء: ڪارو پردو، هڪ اڇو پيانو، هڪ عورت جي تصوير هڪ ڳاڙهي گلاب سان، يا هڪ سفيد بالرينا جو مجسمو. رات جو جڏهن سڀ ننڊ ۾ هوندا ته بالرينا جو هٿ ٻاهر نڪرندو ۽ پنهنجي آڱر جي پڇاڙيءَ ۾ زهر جي سُئي سان چٻاڙيندو، تصوير واري عورت به ائين ئي ڪرڻ چاهيندي، ڪارا پردا گلا ٿي ويندا ۽ جادوگري رينگ ڪندي. اڇو پيانو مان ٻاهر.
سچ پچ، اهي خوفناڪ خوفناڪ ڪهاڻين ۾ واقع ٿينديون آهن جڏهن والدين ويا آهن - سينيما ڏانهن، گهمڻ لاء، رات جي شفٽ ۾ ڪم ڪرڻ يا سمهڻ لاء، جيڪو برابر آهي انهن جي ٻارن کي تحفظ کان محروم ڪري ٿو ۽ برائي تائين رسائي کولي ٿو.
ابتدائي ننڍپڻ ۾ جيڪو ٻار جو ذاتي تجربو هوندو آهي، اهو ٻار جي اجتماعي شعور جو مواد بڻجي ويندو آهي. هي مواد ٻارن جي گروپ جي حالتن ۾ خوفناڪ ڪهاڻيون ٻڌائڻ جي ڪم ڪيو ويو آهي، ٻارن جي لوڪ ڪهاڻين جي متن ۾ مقرر ڪيو ويو آهي ۽ ٻارن جي ايندڙ نسلن ڏانهن منتقل ڪيو ويو آهي، انهن جي نئين ذاتي پروجيڪٽ لاء اسڪرين بنجي.
روسي ٻار عام طور تي 6-7 ۽ 11-12 سالن جي وچ ۾ اهڙيون روايتي خوفناڪ ڪهاڻيون هڪ ٻئي کي ٻڌائيندا آهن، جيتوڻيڪ انهن ۾ خوفناڪ طور تي ظاهر ٿيندڙ خوف گهڻو اڳ پيدا ٿئي ٿو. انهن ڪهاڻين ۾، گهر جي حفاظت جو ابتدائي بچپن جو مثالي بچاءُ جاري آهي - هڪ جاءِ هر طرف بند آهي بغير ٻاهر جي خطرناڪ دنيا ڏانهن، هڪ گهر جيڪو نظر اچي ٿو هڪ ٿيلهو يا ماءُ جي پيٽ وانگر.
ٽي يا چار سالن جي ٻارن جي ڊرائنگ ۾، هڪ اڪثر ڪري گهر جي اهڙي سادي تصويرون ڳولي سگهو ٿا. انهن مان هڪ تصوير 3-2 ۾ ڏسي سگهجي ٿو.
ان ۾، ٻلي uterus ۾ ويٺي آهي. مٿي کان - اهو آهي، تنهنڪري اهو واضح ٿئي ٿو ته هي هڪ گهر آهي. گھر جو بنيادي ڪم ڪتن جي حفاظت ڪرڻ آھي، جيڪو اڪيلو ڇڏي ويو، ۽ سندس ماء ڇڏي ويو. تنهن ڪري، گهر ۾ ڪي به دريون يا دروازا نه آهن - خطرناڪ سوراخ جنهن جي ذريعي ڪا اجنبي اندر داخل ٿي سگهي ٿي. صرف ان صورت ۾، ٻلي کي هڪ محافظ آهي: ان جي اڳيان ساڳيو آهي، پر هڪ تمام ننڍڙو گهر آهي جيڪو ساڳيو آهي - هي اهو ڪتن آهي جتي ڪتن جو تعلق ڪتن سان آهي. ڪتي جي تصوير اهڙي ننڍڙي جاء تي مناسب نه هئي، تنهنڪري ڇوڪري ان کي هڪ ڳاڙهو ڍنگ سان نشان لڳايو. هڪ حقيقي تفصيل - گهرن جي ويجھو حلقا ڪتن ۽ ڪتي جا پيالا آهن. ھاڻي اسان آسانيءَ سان ماؤس جي گھر کي ساڄي پاسي، اشارو ڪيل، گول ڪنن ۽ ڊگھي دم سان سڃاڻي سگھون ٿا. ماؤس ٻلي جي دلچسپي جو اعتراض آهي. جيئن ته مائوس جو شڪار ٿيندو، ان لاءِ هڪ وڏو گهر ٺاهيو ويو آهي، جنهن کي سڀني طرفن کان بند ڪيو ويو آهي، جتي هو محفوظ هجي. کاٻي پاسي تي هڪ ٻيو دلچسپ ڪردار آهي - نوجوان ڪتن. هو اڳ ۾ ئي وڏو آهي، ۽ هو گهٽي تي اڪيلو ٿي سگهي ٿو.
خير، تصوير جو آخري هيرو ليکڪ پاڻ آهي، ساشا ڇوڪري. هن پنهنجي لاءِ بهترين جاءِ چونڊيو - آسمان ۽ زمين جي وچ ۾، سڀني واقعن کان، ۽ اتي آزاديءَ سان آباد ٿي، ڪافي جاءِ وٺي، جنهن تي سندس نالي جا اکر رکيل هئا. اکر مختلف رخن ۾ ڦري ويا آهن، ماڻهو اڃا چئن سالن جو آهي! پر ٻار اڳ ۾ ئي پنهنجي تخليق ڪيل دنيا جي خلا ۾ پنهنجي موجودگي کي مادي ڪرڻ جي قابل آهي، اتي هڪ ماسٽر جي حيثيت ۾ پنهنجي خاص حيثيت قائم ڪرڻ لاء. "I" کي پيش ڪرڻ جو طريقو - نالو لکڻ - هن وقت ٻار جي ذهن ۾ ثقافتي ڪاميابيء جو سڀ کان وڏو روپ آهي.
جيڪڏهن اسان گهر جي سرحدن جي تصور کي ٻارن جي ثقافتي ۽ نفسياتي روايتن ۾ ۽ بالغن جي لوڪ ڪلچر ۾ موازنہ ڪنداسين، ته پوء اسان کي ٻاهرئين دنيا سان رابطي جي جڳهن جي طور تي ونڊوز ۽ دروازن جي سمجھ ۾ هڪ غير يقيني هڪجهڙائي محسوس ڪري سگهون ٿا. خاص طور تي گهر جي رهائشي لاء خطرناڪ آهن. درحقيقت، لوڪ روايت ۾ اهو يقين ڪيو ويو آهي ته اهو ٻن جهانن جي سرحد تي هو ته اونداهي قوتون مرڪوز هئا - اونداهي، مضبوط، انسان لاء اجنبي. تنهن ڪري، روايتي ثقافت ونڊوز ۽ دروازن جي جادوگر تحفظ تي خاص ڌيان ڏنو - ٻاهرين خلا ڏانهن کليل. اهڙي قسم جي حفاظت جو ڪردار، تعميراتي شڪلن ۾ ظاهر ڪيو ويو آهي، خاص طور تي، پليٽ بينڊ جي نمونن، دروازي تي شعر وغيره.
پر ٻارن جي شعور لاءِ، گھر جي ٿلهي حفاظتي شيل جي امڪاني ڪاميابيءَ جا ٻيا به جڳهون آھن ٻي دنيا جي خلا ۾. ٻار لاءِ اهڙا وجودي "سوراخ" پيدا ٿين ٿا، جتي مقامي سطحن جي هڪجهڙائي جي خلاف ورزيون آهن جيڪي هن جي توجه کي ڇڪيندا آهن: اسپاٽ، اڻڄاتل دروازا، جن کي ٻار ٻين هنڌن ڏانهن پوشيده رستو سمجهي ٿو. جيئن اسان جا سروي ڏيکاريا ويا آهن، اڪثر ڪري ٻارن کي الماري، پينٽري، چمني، ميزانين، ڀتين ۾ مختلف دروازن، غير معمولي ننڍيون ونڊوز، تصويرون، داغ ۽ گهر ۾ ڀڃڻ کان ڊڄندا آهن. ٻار ٽوائليٽ جي ٿانون ۾ سوراخن کان ۽ ان کان به وڌيڪ ڳوٺ جي غسل خاني جي ڪاٺ جي ”شيشي“ کان ڊڄن ٿا. ٻار ساڳيو ئي رد عمل ڏيکاري ٿو ڪجهه بند شين ڏانهن، جن جي اندر گنجائش آهي ۽ هڪ ٻي دنيا ۽ ان جي اونداهي قوتن لاءِ ڪنٽينر بڻجي سگهي ٿي: ڪيبنٽ، جتان تابوت ڊوڙن تي خوفناڪ ڪهاڻين ۾ نڪرندا آهن؛ suitcases جتي gnomes رهن ٿا؛ بستري جي هيٺان جاءِ جتي مرڻ وارا والدين ڪڏهن ڪڏهن پنهنجن ٻارن کي مرڻ کان پوءِ رکڻ لاءِ چوندا آهن، يا اڇي پيانو جي اندر جتي هڪ جادوگري لڪير هيٺ رهندي آهي. ٻارن جي خوفناڪ ڪهاڻين ۾ ائين به ٿئي ٿو ته ڪو ڌاڙيل نئين دٻي مان ٽپو ڏئي غريب هيروئن کي به اتي وٺي وڃي ٿو. انهن شين جي خالن جي حقيقي اختلاف جي هتي ڪا به اهميت نه آهي، ڇو ته ٻارن جي ڪهاڻيءَ جا واقعا ذهني رجحان جي دنيا ۾ ٿين ٿا، جتي ڪنهن خواب وانگر، مادي دنيا جا جسماني قانون ڪم نٿا ڪن. نفسياتي خلا ۾، مثال طور، جيئن عام طور تي ٻارن جي خوفناڪ ڪهاڻيون ۾ ڏٺو ويندو آهي، ڪا شيء وڌندي آهي يا سائيز ۾ ڇڪيندي آهي انهي اعتراض تي ڌيان جي مقدار جي مطابق.
تنهن ڪري، انفرادي ٻارن جي خوفناڪ تصورن لاء، ٻار جي هٽائڻ يا گهر جي دنيا کان ٻاهر نڪرڻ جو نقشو هڪ خاص جادوء جي افتتاح ذريعي ٻين خلا ۾ آهي. اهو نقشو مختلف طريقن سان ٻارن جي اجتماعي تخليق جي پيداوار ۾ ظاهر ٿئي ٿو - ٻارن جي لوڪ ڪهاڻين جي متن ۾. پر اهو پڻ ٻارن جي ادب ۾ تمام گهڻو ملي ٿو. مثال طور، هڪ ٻار جي باري ۾ هڪ ڪهاڻي، جيڪو پنهنجي ڪمري جي ڀت تي ٽنگيل هڪ تصوير اندر ڇڏي ويو آهي (اينالاگ هڪ آئيني اندر آهي؛ اچو ته ايلس کي ڏسندڙ شيشي ۾ ياد رکون). جيئن توهان کي خبر آهي، جنهن کي ڏک ٿيندو آهي، هو ان جي باري ۾ ڳالهائيندو آهي. هن ۾ شامل ڪريو - ۽ ان کي دلچسپي سان ٻڌي ٿو.
ڪنهن ٻيءَ دنيا ۾ وڃڻ جو خوف، جنهن کي انهن ادبي صنفن ۾ استعاري طور پيش ڪيو ويو آهي، ان جا حقيقي بنياد ٻارن جي نفسيات ۾ موجود آهن. اسان کي ياد آهي ته هي ٻار جي تصور ۾ ٻن دنيان جي ضم ٿيڻ جو هڪ ابتدائي بچپن جو مسئلو آهي: ظاهري دنيا ۽ ذهني واقعن جي دنيا ان کي اسڪرين جي طور تي پيش ڪيو ويو آهي. هن مسئلي جو عمر سان لاڳاپيل سبب (اسان پيٽولوجي تي غور نه ڪندا آهيون) ذهني خود ضابطي جي کوٽ آهي، خود آگاهي جي اڻڄاتل ميکانيزم، هٽائڻ، پراڻي طريقي سان - سنجيدگي، جنهن کي ممڪن بڻائي ٿو ته ڪنهن کي فرق ڪرڻ. ٻيو ۽ صورتحال کي منهن ڏيڻ. تنهن ڪري، هڪ صحتمند ۽ ڪجهه حد تائين غير معمولي وجود جيڪو ٻار کي حقيقت ڏانهن موٽائي ٿو، عام طور تي بالغ آهي.
ان لحاظ کان، ادبي مثال طور، اسان کي انگريزي عورت پي ايل ٽريورس جي مشهور ڪتاب "ميري پاپينز" جي باب "A Hard Day" ۾ دلچسپي وٺندي.
ان خراب ڏينهن تي، جين - ڪتاب جي ننڍڙي هيروئن - تمام سٺو نه ٿيو. هوءَ گهر ۾ سڀني سان ايترو ته ٿڪجي پئي جو هن جو ڀاءُ، جيڪو پڻ هن جو شڪار ٿيو، جين کي گهر ڇڏڻ جي صلاح ڏني ته جيئن ڪو هن کي گود وٺي. جين پنهنجي گناهن جي ڪري اڪيلو گهر ڇڏي ويو هو. ۽ جيئن ئي هوءَ پنهنجي خاندان جي خلاف غصي ۾ ساڙي رهي هئي، ته هوءَ آسانيءَ سان ٽن ڇوڪرن پاران سندن صحبت ۾ اچي وئي، جيڪا ڪمري جي ڀت تي ٽنگيل هڪ پراڻي ٿلهي تي پينٽ ٿيل هئي. ياد رهي ته جين جي ڇوڪرن لاءِ سائي لان ڏانهن روانگي ٻن اهم نقطن جي سهوليت ڪئي هئي: جين جي گهر جي دنيا ۾ رهڻ جي خواهش نه هجڻ ۽ ڊش جي وچ ۾ هڪ شگاف، هڪ ڇوڪريءَ جي لڳل حادثي مان پيدا ٿيل. يعني هن جي گهر جي دنيا ٽٽي وئي ۽ کاڌي جي دنيا ٽٽي وئي، جنهن جي نتيجي ۾ هڪ خال پيدا ٿيو جنهن ذريعي جين ٻئي خلا ۾ وڃي پهتي. ڇوڪرن جين کي دعوت ڏني ته هو لان مان جهنگ مان نڪري پراڻي محل ۾ وڃي جتي سندن ڏاڏو رهندو هو. ۽ جيترو ڊگهو ٿيندو ويو، اوترو وڌيڪ خراب ٿيندو ويو. آخرڪار، هن تي اهو ظاهر ٿيو ته هن کي لالچ ڏني وئي هئي، اهي هن کي واپس وڃڻ نه ڏيندا، ۽ واپس وڃڻ جي ڪا به جاء نه هئي، ڇاڪاڻ ته اتي ٻيو، قديم وقت هو. هن جي حوالي سان، حقيقي دنيا ۾، هن جا والدين اڃا پيدا نه ٿيا هئا، ۽ چيري لين ۾ هن جو گهر نمبر ستر اڃا تائين ٺهيل نه هو.
جين پنهنجي ڦڦڙن جي چوٽي تي رڙ ڪئي: ”ميري پاپين! مدد! مريم پاپين!» ۽، ڊش جي رهاڪن جي مزاحمت جي باوجود، مضبوط هٿ، خوش قسمتي طور تي مريم پاپين جي هٿن مان نڪرندي، هن کي اتان کان ٻاهر ڪڍيو.
”اڙي، تون ئي آهين! جين رڙ ڪئي. "مون سمجهيو ته توهان مون کي نه ٻڌو!" مون سوچيو ته مون کي اتي ئي رهڻو پوندو! مون سوچيو…
”ڪجهه ماڻهو،“ ميري پاپين چيو، نرميءَ سان هن کي فرش تي لاهي، ”ڏاڍو سوچيو. بي شڪ. پنهنجو منهن صاف ڪريو، مهرباني ڪري.
هن جين کي پنهنجو رومال ڏنو ۽ رات جي ماني ترتيب ڏيڻ لڳي.
تنهن ڪري، مريم پاپين پنهنجي بالغ جي ڪم کي پورو ڪيو، ڇوڪري کي حقيقت ڏانهن واپس آندو، ۽ هاڻي جين اڳ ۾ ئي آرام، گرمي ۽ امن جو مزو وٺي رهيو آهي جيڪو واقف گهريلو شين مان نڪرندو آهي. وحشت جو تجربو پري پري تائين وڃي ٿو.
پر ٽريورس جو ڪتاب ڪڏهن به دنيا جي ڪيترن ئي نسلن جي ٻارن جي پسنديده نه بڻجي ها جيڪڏهن اهو ايترو پراسڪي طور ختم ٿئي ها. ان شام پنهنجي ڀاءُ کي پنهنجي ايڊونچر جي ڪهاڻي ٻڌائيندي، جين هڪ ڀيرو ٻيهر ڊش ڏانهن ڏٺو ۽ اتي ظاهري نشانيون ڏٺائين ته هوءَ ۽ ميري پاپين ٻئي واقعي ان دنيا ۾ هئا. ڊش جي سائي لان تي ميري جو ڦاٽل اسڪارف ان جي شروعاتن سان گڏ بيٺو هو، ۽ ٺهيل ڇوڪرن مان هڪ جو گوڏو جين جي رومال سان جڙيل هو. اهو آهي، اهو اڃا تائين سچ آهي ته ٻه دنيا گڏ آهن - اهو ۽ هي. توهان کي صرف اتان کان واپس وڃڻ جي ضرورت آهي، جڏهن ته مريم پاپين ٻارن جي مدد ڪري ٿي - ڪتاب جا هيرو. ان کان علاوه، هن سان گڏ، اهي اڪثر پاڻ کي عجيب حالتن ۾ ڳوليندا آهن، جن مان اهو بحال ڪرڻ تمام ڏکيو آهي. پر مريم پاپينس سخت ۽ نظم و ضبط آهي. هوء ڄاڻي ٿي ته ٻار کي ڪيئن ڏيکاريو جتي هو هڪ فوري ۾ آهي.
جيئن ته ٽريورس جي ڪتاب ۾ پڙهندڙن کي بار بار ٻڌايو ويو آهي ته ميري پاپين انگلينڊ ۾ بهترين تعليم ڏيندڙ هئي، اسان پڻ هن جي تدريس جو تجربو استعمال ڪري سگهون ٿا.
ٽريورس جي ڪتاب جي حوالي سان، ان دنيا ۾ هجڻ جو مطلب نه رڳو تصور جي دنيا آهي، پر ٻار جي پنهنجي ذهني حالت ۾ به تمام گهڻو غرق آهي، جنهن مان هو پاڻ ئي ٻاهر نه ٿو نڪري سگهي - جذبات، ياداشتن وغيره ۾. ڪنهن ٻار کي ان دنيا مان واپس هن دنيا جي حالت ۾ آڻڻ لاءِ ڇا ڪيو وڃي؟
ميري پاپينس جي پسنديده ٽيڪنڪ اوچتو ٻار جي ڌيان کي تبديل ڪرڻ ۽ ان کي ڀرسان حقيقت جي ڪجهه خاص اعتراض تي درست ڪرڻ، ان کي جلدي ۽ ذميواري سان ڪجهه ڪرڻ لاء مجبور ڪيو ويو. گهڻو ڪري، مريم ٻار جي ڌيان کي پنهنجي جسماني "مان" ڏانهن ڇڪي ٿو. تنهن ڪري هوءَ شاگرد جي روح کي واپس ڪرڻ جي ڪوشش ڪري ٿي، اڻڄاتل هنڌ ڏانهن، جسم ڏانهن ڇڪيندي: "پنهنجي وارن کي ڪنگڻ، مهرباني ڪري!"؛ ”توهان جي جوتن جا فيل ٻيهر کليل آهن!“؛ "وڃ ڌوء!"؛ ”ڏس ته تنهنجو ڪڪر ڪيئن پيو آهي!“.
هي بيوقوف ٽيڪنڪ هڪ مساج تھراپسٽ جي هڪ تيز تماچي وانگر آهي، جنهن سان، مساج جي آخر ۾، هو حقيقت ڏانهن موٽندو آهي هڪ ڪلائنٽ جيڪو ٽرنس ۾ ڪري چڪو آهي، نرم ٿي ويو آهي.
اهو سٺو لڳندو جيڪڏهن سڀ ڪجهه سادو هجي! جيڪڏهن اهو ممڪن هجي ها ته ٻار جي جادوءَ واري روح کي ”اُڏام“ نه ڪري، ڪنهن کي خبر ناهي ته ڪٿي، هڪ ٿڦڙ سان يا ڌيان مٽائڻ جي هوشيار چال سان، کيس حقيقت ۾ جيئڻ، مهذب نظر اچڻ ۽ ڪاروبار ڪرڻ سيکاريو. جيتوڻيڪ مريم پاپين ان کي ٿوري وقت لاء ڪيو. ۽ هوء پاڻ کي غير متوقع ۽ شاندار ڪمن ۾ ٻارن کي شامل ڪرڻ جي صلاحيت جي لحاظ کان ممتاز هئي، جيڪا هوء ڄاڻي ٿي ته روزمره جي زندگيء ۾ ڪيئن پيدا ڪجي. تنهن ڪري، ان سان گڏ ٻارن لاء هميشه ايترو دلچسپ هو.
ٻار جي اندر جي زندگي جيتري وڌيڪ پيچيده هوندي، اوترو ئي سندس ذهانت وڌيڪ هوندي، اوتري ئي گهڻيون ۽ وسيع دنياون هونديون، جيڪي هو پنهنجي لاءِ ماحول ۽ پنهنجي روح ۾ ڳوليندا آهن.
مسلسل، پسنديده ننڍپڻ واريون تصورات، خاص طور تي جيڪي گھر جي دنيا جي شين سان ڳنڍيل آهن جيڪي ٻار لاء اهم آهن، پوء هن جي سڄي زندگي کي طئي ڪري سگهي ٿو. بالغ ٿيڻ کان پوء، اهڙي شخص کي يقين آهي ته اهي کيس ننڍپڻ ۾ ئي قسمت طرفان ڏنو ويو آهي.
هن موضوع جي سڀ کان وڌيڪ نازڪ نفسياتي وضاحتن مان هڪ آهي، جيڪو هڪ روسي ڇوڪرو جي تجربي ۾ ڏنو ويو آهي، اسان کي وي وي نابوڪوف جي ناول "فيٽ" ۾ ملندو.
”هڪ ننڍڙي تنگ بستري جي مٿان... هڪ هلڪي ديوار تي پاڻيءَ جي رنگ جي پينٽنگ ٽنگيل آهي: هڪ گهاٽا ٻيلو ۽ هڪ موڙيندڙ رستو جيڪو اونهائي ۾ وڃي ٿو. انهيءَ وچ ۾، انگريزيءَ جي هڪ ننڍڙي ڪتاب ۾، جيڪا هن جي ماءُ هن سان گڏ پڙهي هئي... هڪ اهڙي ئي تصوير جي باري ۾ هڪ ڪهاڻي هئي، جنهن ۾ هڪ ڇوڪريءَ جي پلنگ جي بلڪل مٿان جهنگ ۾ هڪ رستو آهي، جيڪو هڪ ڀيري هو، جيئن هو، هڪ رات جي ڪوٽ ۾ هو. بستري کان تصوير ڏانهن منتقل ڪيو ويو، رستي تي جنگل ۾ وڃڻ واري رستي تي. مارٽن اهو سوچي پريشان ٿي ويو ته سندس ماءُ شايد ديوار تي موجود پاڻيءَ جي رنگ ۽ ڪتاب ۾ ڏنل تصوير جي وچ ۾ هڪجهڙائي محسوس ڪري سگهي ٿي: هن جي حساب سان، هوءَ، خوفزده ٿي، تصوير کي هٽائي رات جي سفر کي روڪيندي، ۽ ان ڪري هر ڀيري هو. بستري تي وڃڻ کان اڳ بستري ۾ دعا ڪئي… مارٽن دعا ڪئي ته هوءَ هن جي مٿان لڪل رستو نه ڏسندي. جوانيءَ جي ان دور کي ياد ڪندي، پاڻ کان پڇيائين ته ڇا واقعي ائين ٿيو هو جو هڪ دفعو بستري جي سر تان ٽپو ڏئي تصوير ۾ آيو هو، ۽ ڇا اها شروعات هئي ان خوشي ۽ ڏکوئيندڙ سفر جو، جيڪو سندس سڄي زندگي گذريو. هُن کي ڌرتيءَ جي ٿڌ، جهنگ جي سائي گودڙي، رستي جا موڙ، هيڏانهن هوڏانهن لنگهندڙ روڙ، ٽانڊن جي چمڪ، ماضيءَ ۾ جيڪو هو ننگي پير ڊوڙندو هو، ۽ عجيب اونداهي هوا، ياد ڪرڻ لڳي. شاندار امڪانن سان ڀريل.