مخففات PAI انفرادي ريسپشن پروجيڪٽ لاءِ بيل آهي. PAI Educationاھيو ويو قومي تعليم لاءِ انھيءَ لاءِ ته انفرادي طور تي استقبال ڪيو و andي ۽ اجتماعي structuresانچي ۾ مدد ، childrenارن ۽ نوجوانن کي ، جيڪي صحت جي مسئلن ۾ مبتلا آھن ڊگھي عرصي تائين ترقي ڪندي.

انفرادي استقباليه پروجيڪٽ قومي تعليم لاءِ wasاهيو ويو ته جيئن انفرادي طور تي استقبال کي يقيني بڻايو و supportي ۽ اجتماعي structuresانچي ۾ مدد ، childrenارن ۽ نوجوانن کي ، جيڪي صحت جي خرابين ۾ مبتلا آهن ، هڪ ڊگهي عرصي تائين ترقي ڪندي.

2005 ڊسمبر 1752 جي فرمان ° 30-2005 جي مطابق ، هڪ PAI drawnاهڻ لازمي آهي جڏهن هڪ شاگرد جي تعليم لاءِ منصوبابندي ڪيل بندوبست ، خاص طور تي هڪ معذور صحت جي خرابي جي ڪري ، ان تي عملدرآمد جي ضرورت نه آهي هڪ ذاتي. اسڪولنگ پروجيڪٽ (PPS) ، ۽ نه ئي ڪميشن آف رائيٽس اينڊ آٽونومي جو فيصلو.

ڪجھ نوجوان ماڻھن کي واقعي مدد جي ضرورت آھي جيڪي ضرورتن مطابق ايڊجسٽمنٽ ڪن.

• نوجوان ماڻھو جسماني بيمارين سان (الرجي ، دمھ ، ذیابيطس ، مرگھي ، سڪل سيل انيميا ، ليوڪيميا ، وغيره)
• نوجوان ماڻھو ذهني مشڪلاتن سان (اسڪول ۾ پريشاني جون خرابيون ، کائڻ جون بيماريون ، مايوسيءَ واريون بيماريون ، وغيره).

PAI ضروري آھي جڏھن ڪنھن شاگرد جي صحت جي حالت اسڪول يا غير نصابي حاضري جي ڪلاڪن دوران باقاعده ۽ بھترين علاج جي ضرورت ھجي. هن کي پوءِ ضرورت آهي وقت جي موافقتن جي ، خاص طعام جي حالتن جي ، هڪ ڊگهي عرصي لاءِ.

ان کي نه سمجھيو وي جڏھن اھو اچي ٿو مختصر مدي واري بيمارين جي.

PAI جي مهرباني ، س healthئي صحت جا ماهر ۽ تعليمي ٽيمون ، گڏوگڏ نوجوان شخص ۽ ان جي قانوني نمائندن سان صلاح ڪئي و orderي ٿي ته جيئن هن جي بيمارين جي ضرورتن ۽ رڪاوٽن کي ساڻي سگهجي.

انھيءَ لاءِ ته جيئن نوجوانن کي پوئتي ھٽڻ کان بچائي و learningي پنھنجي سکيا ۾ يا اسڪول outڏڻ کان ، پروفيسر سوچين ممڪن انتظامات بابت. تعليمي ٽيم اھڙيءَ طرح designاھي سگھي ٿي ھڪڙي ذاتي استقبال لاءِ ته جيئن نوجوان ماڻھو جيترو آزاد ٿي سگھي پنھنجي سکيا ۾.

پابندين مطابق موافقت

هڪ theيرو IAP جي ترقي ٿي وي ٿي ، اها پوءِ منتقل ڪئي و allي ٿي س allني تعليمي ماهرن کي جيڪي رابطي ۾ هوندا ان نوجوان سان. اھي اھڙيءَ طرح قابل ٿي سگھندا جو پنھنجا سبق ان جي رڪاوٽن ڏانھن اھي سگھن.

• سکڻ جا مقصد تبديل ڪري سگھجن ٿا اصل تعليمي پروگرام مان
• اضافي وقت اجازت ڏئي سگھجي ٿو ا evaluياسن جي انجام ۾ يا امتحانن دوران؛
• ذاتي مدد قائم ڪري سگھجي ٿي شاگردن جي موجودگيءَ دوران قيام ۾ ، مدد و noteڻ سان نوٽ و ،ڻ ، سفر ۽ رابطي ۾
• مواد جهڙوڪ ڪمپيوٽر ڪورس ، وڏن دستاويزن جي printingپائي ، ڪورسز جي ڊجيٽلائيزيشن.

اتي ڪيتريون ئي حڪمت عمليون آهن ته شاگرد کي اجازت ڏين ته هو پنهنجي سکيا جاري رکي ان جي باوجود هن لاءِ مشڪل دور.

PAI entryھيل آھي ھر داخلا تي ھڪڙي نرسري ، ايليمينٽري ، ڪاليج ۽ هاءِ اسڪول ۾ ، سا establishmentي اسٽيبلشمينٽ ۾ اسڪولنگ جي عرصي لاءِ.

ان کي نظرثاني يا تبديل ڪري سگھجي ٿو ڪنھن به وقت اسڪولنگ دوران پيٿالاجي ، ماحول ۾ تبديلين جي صورت ۾ ۽ اسڪول يا اسٽيبلشمينٽ جي تبديلي جي صورت ۾ ، خاندان جي درخواست تي. اهو پڻ روڪي سگهجي ٿو انهن جي درخواست تي.

PAI جو خدشو:

• اسڪول جا ڪلاڪ
• غير نصابي سرگرميون قومي تعليم ۽ زرعي تعليم سان لااپيل
• غير نصابي دورا مقامي اختيارين جي ذميواريءَ هي.

جڏھن IAP ڊزائين ڪندي ، ٽيمون س considerني حالتن تي غور ڪنديون آھن ته نوجوان ماڻھوءَ کي سامھون آندو ويندو ۽ مسئلا جيڪي انھيءَ سبب ٿي سگھن ٿا:

• بحالي
• اسڪول جا دورا (خاص طور تي ايمرجنسي ڪٽس)
• اسپورٽس ايسوسيئيشنز جو وقت جيئن اسپورٽس يونين فار پرائمري ايجوڪيشن (يوزپ) يا نيشنل يونين آف اسڪول اسپورٽس (UNSS)
• سپورٽ ، غير موجودگي ۽ سن careال جا وقت ، توقع ڪئي وي ته انھن جي سکيا جي ترقيءَ ۾ ، پڻ انحصار ڪلاس جي ترقي تي.

اھو آھي مجموعي عڪاسي ۽ ٽيم ورڪ ذريعي تعليمي برادري جي س membersني ميمبرن کي شامل ڪري ته بھترين حالتون پوريون ڪيون وينديون ته جيئن شاگردن جي س educationalني مخصوص تعليمي ضرورتن کي مدنظر رکي سگھجي.

اھو آھي خاندان ۽ / يا قيام جو سربراھ خاندان جي معاهدي سان جيڪو PAI جي درخواست ڪري ٿو. اھو قائم آھي اسڪول جي ڊاڪٽر ، ماءُ ۽ protectionارن جي حفاظت جو ڊاڪٽر (PMI) ، يا ميزبان برادري جي ڊاڪٽر ۽ نرس جي صلاح سان.

اسڪول جو ڊاڪٽر يا نرس اسٽيبلشمينٽ ۾ موجود ھوندي ھوندي ذميوار ھوندي نسخن جي وضاحت ڪرڻ ۽ ضروري ڪارروائيون ھنگامي حالت ۾ ڪرڻ لاءِ. دستاويز بيان ڪري ٿو ھر شخص جو ڪردار ۽ ھر ھڪ کي گھرجي ان تي دستخط ڪرڻ ۽ ان جي رازداريءَ جو احترام ڪرڻ.

هر IAP لاءِ لکيل آهي ، ٽيم کي ضرورت آهي:

• بالغن جي رابطي جي تفصيل جيڪي childار لاءِ ذميوار آهن: والدين ، آفيسر ۽ ڊاڪٽر برادري ۾ ، علاج ڪندڙ ڊاڪٽر ۽ اسپتال جي سروس؛
• needsار يا نوجوان جي مخصوص ضرورتون: ترتيب ڏنل ڪلاڪ ، ڪتابن جو setيڻو سيٽ ، گرائونڊ فلور تي ڪلاس روم يا لفٽ ذريعي دستياب ، furnitureھيل فرنيچر ، آرام جي جاءِ ، صفائي جو سامان ، انتظار جو وقت ريسٽورنٽ اسڪول ۾ پرھيز ڪرڻ لاءِ ، غذا؛
• اضافي سار سن :ال: هڪ فزيوٿراپسٽ جي مداخلت ، نرسنگ اسٽاف ، تعليمي مدد ، گهر جي تدريس جو اسسٽنٽ ، تقرير جو علاج.
• طبي علاج: دوا جو نالو ، دوائون ، و takingڻ جو طريقو ۽ وقت؛
• غذا: lunchريل لنچ ، ڪوريوري سپليمنٽس ، اضافي کاackا ، موقعا ڪلاس ۾ ري ھائيڊريٽ جا
• ايمرجنسي پروٽوڪول IAP سان نيل آھي
• ايمرجنسي جي صورت ۾ رابطو ڪرڻ جا حوالا: والدين يا سرپرست ، حاضر ٿيڻ وارو طبيب ، ماهر
• PAI اسٽيڪ هولڊرز جا دستخط: والدين ، childار ، اداري جو سربراهه ، صحت جو عملو ، ميونسپل جو نمائندو.