مواد
ٻه لساني اسڪول: انهن جون خاصيتون
هي نالو تمام متنوع حقيقتن جو احاطو ڪري ٿو، چاهي ٽائيم ٽيبل يا طريقن جي لحاظ کان. بهرحال، اسان ٻن قسمن جي ادارن ۾ فرق ڪري سگهون ٿا. هڪ پاسي، ٻه لساني اسڪول سخت معنى ۾: ٻه ٻوليون هڪجهڙائي جي بنياد تي استعمال ٿيل آهن. هي اهو فارمولا آهي جيڪو پيش ڪيو ويو آهي ڪجهه سرڪاري اسڪولن پاران السس ۽ موسيل ۾. ٻئي طرف، خانگي ڍانچو غير ملڪي ٻوليءَ ۾ سرگرميون منظم ڪن ٿا، ڇهن ڪلاڪن لاءِ هفتي ۾.
ڪهڙي عمر کان اسان انهن کي رجسٽر ڪري سگهون ٿا؟
انهن مان گهڻا اسڪول ابتدائي ڪنڊر گارٽن سيڪشن کان کليل آهن. اهو بهتر آهي ته شروعات شروع ڪريو: 6 سالن جي عمر کان اڳ، ٻار جي ٻولي مڪمل ترقي ۾ آهي. شروعات هڪ لساني غسل جي صورت ۾ وٺندو آهي: تفريحي سرگرمين جي حصي جي طور تي، ٻار کي ٻي ٻولي ۾ ڳالهايو ويندو آهي. ڊرائنگ يا ٽِنڪرنگ ذريعي، هو اهڙيءَ طرح شين کي ترتيب ڏيڻ جا ٻيا طريقا ڳولي ٿو. ھڪڙو منظرنامو جيڪو زور ڏئي ٿو نون لفظن جي افاديت، ڏينھن جي پروگرام کي ٽوڙڻ کان سواءِ.
اهو ڪيترو تيزيء سان ترقي ڪندو؟
روزاني نمائش جي مدت ضروري آهي، پر تدريس جي اثرائتي پڻ ڪيترن ئي سالن تائين پيروي ڪرڻ تي منحصر آهي. جيڪڏھن ٻار ھفتي ۾ صرف ڇھ ڪلاڪن جي ورڪشاپ ۾ حصو وٺي ٿو، ته بڪ تائين پوري اسڪولنگ کي ڳڻيو ته جيئن ھو ٻه لساني ٿي وڃي. تدريس وڌيڪ باقاعده آهي؟ انهي حالت ۾، اهو تيزيء سان ترقي ڪندو. پر فوري نتيجن جي اميد نه رکو ته سڀ ڪجهه ساڳيو آهي: گهٽ ۾ گهٽ ٻه سال لڳن ٿا هن کي لفظ ۽ نئين گرامر کي گڏ ڪرڻ لاء.
هن سکيا ۾ والدين ڪهڙو ڪردار ادا ڪن ٿا؟
ڪجهه ٻار ٻه لساني ڪورس ۾ ڪيترائي سال گذاريندا آهن بغير ڪڏهن ائين ٿيڻ جي: اهي سوالن جا جواب نه ڏيندا آهن، يا پنهنجن هم جماعتن سان فرانسيسي ۾ بحث ڪندا آهن. درحقيقت، شروعات جي مدت صرف هڪ مؤثر سکيا جي ضمانت نه آهي: اثرائتي طول و عرض پڻ مداخلت ڪري ٿو. ٻار کي هن نئين نظام تي عمل ڪرڻ لاء، اهو ضروري آهي ته هو پنهنجي والدين ۾ ٻين ٻولين ۾ دلچسپي سمجهي. اهو بلڪل سوال ناهي ته هن سان انگريزيء ۾ ڳالهائڻ جو جيڪڏهن ڪو پاڻ ٻه لساني نه آهي: ٻار محسوس ڪري ٿو ته توهان پنهنجو پاڻ کي ظاهر نه ڪيو. پر توهان هڪ غير ملڪي ٻولي ۾ فلمون ڏسي پنهنجي کليل ڏيکاري سگهو ٿا ...
ڇا ٻار کي ٻن ٻولين جي ميلاپ جو خطرو ناهي؟
ڪجهه والدين کان ڊڄندا آهن ته انهن جو ٻار بعد ۾ فرانسيسي چڱي طرح مهارت حاصل نه ڪندو. غلط: جيڪڏهن استاد سان رابطو مثبت آهي، مونجهارو جو ڪو سبب ناهي. جيترو وڌيڪ ٻار سکندو، اوترو ئي هن کي پنهنجي ٻوليءَ تي نظر ايندو. هو لفظن کي ڪٽي ٿو، سمجهي ٿو ته هڪ خيال کي مختلف nuances سان بيان ڪري سگهجي ٿو. ٿي سگهي ٿو ته هو ٻه لساني تعليم جي ڪجهه سالن کان پوءِ ٻه لساني نه بڻجي. پر ان سان سندس مادري زبان کي ڪو به نقصان نه ٿيندو. بلڪل ان جي ابتڙ.
ڪهڙي معيار تي توهان کي پنهنجو اسڪول چونڊڻ گهرجي؟
اسڪول جي پروجيڪٽ ۽ استادن جي تربيت بابت ڄاڻ حاصل ڪريو: ڇا اها سندن مادري ٻولي آهي؟ ڇا ٻي ٻولي راند ذريعي سيکاري ويندي آهي؟
پروگرام جي باري ۾ ڄاڻ حاصل ڪريو: سکيا کي علمي نه هجڻ گهرجي، ۽ نه ئي ان کي ڪارٽون سيشن تائين گھٽائڻ گهرجي.
ٻيو سوال: خانداني حوالي سان. جيڪڏهن هو اڳ ۾ ئي گهر ۾ ٻه ٻوليون ڳالهائيندو آهي، هڪ ڪلاڪ ورڪشاپ في ڏينهن کيس وڌيڪ ڪجهه نه سيکاريندو. ڇا اهو پوء واقعي ضروري آهي؟
آخرڪار، ياد رکو ته انهن مان گهڻا اسڪول خانگي آهن، تنهنڪري قيمت تمام گهڻي آهي.