”اسڪول ٻار جي ناخوشيءَ جو ذريعو آهي. سسٽم کي تبديل ڪرڻ جي ضرورت آهي.»

اسان جا اسڪول پرائمري اسڪول جي شاگردن لاءِ ”خوشيءَ جا سبق“ هلائڻ شروع ڪيا. اهو ڏسڻ ۾ اچي ٿو ته ڳڻيو ڊريڪولا منظم ڪورسز جنهن ۾ هن سيکاريو ته ڪيئن درد کي منهن ڏيڻ. ٻار ڏاڍا حساس هوندا آهن. اهي ناانصافي، مايوسي ۽ ڪاوڙ ڏانهن دردناڪ رد عمل ڪن ٿا. ۽ جديد ٻار لاء ناخوشيء جي مکيه ذريعن مان هڪ اسڪول آهي.

مان پاڻ به بيزاريءَ سان اسڪول ويس. سڀئي سبق بورنگ، ساڳيا ۽ بيڪار هئا. شايد ان کان پوء اسڪول ۾ ڪجهه تبديل ٿي چڪو آهي، پر مان نه ٿو سمجهان ته تبديليون اهم آهن.

اڄڪلهه پڙهڻ ڏکيو آهي. منهنجي 14 سالن جي ڌيءَ محنتي ۽ حوصلا افزائي آهي پر وڌيڪ ڪم ڪندڙ. بلاشڪ، هي ملڪ لاء افرادي قوت تيار ڪرڻ جي لحاظ کان سٺو آهي. تنهن ڪري اسان جلد ئي سنگاپور سان گڏ ان جي اعلي ٽيڪنالاجي تعليم سان گڏ پڪڙينداسين. اهڙي تعليم سياستدانن کي ته خوش ڪري ٿي، پر ٻارن کي خوش نٿي ڪري.

ساڳئي وقت، سکيا مزيدار ٿي سگهي ٿي. ڪنهن به اسڪول جو مضمون مزيدار ٿي سگهي ٿو جيڪڏهن استاد چاهي. پر استاد وڌيڪ ڪم ڪندڙ ۽ مايوس آهن.

ائين نه ٿيڻ گهرجي. اسڪولن کي تبديل ڪرڻ جي ضرورت آهي: استادن جي تنخواه وڌائڻ، دٻاء جي سطح کي گهٽائڻ، شاگردن کي اعلي تعليمي ڪاميابي حاصل ڪرڻ ۽ انهن جي اسڪول جي زندگي کي خوش ڪرڻ جي حوصلا افزائي ڪرڻ. ۽ مان ڄاڻان ٿو ته اهو ڪيئن ڪجي.

اسڪول ۾ ڪهڙي تبديلي جي ضرورت آهي

1. 14 سالن جي عمر تائين گهر جي ڪم کي روڪيو. اهو خيال آهي ته والدين کي پنهنجي ٻارن جي تعليم ۾ شامل ٿيڻ گهرجي. گهر جو ڪم ٻارن ۽ والدين ٻنهي کي ناخوش ڪري ٿو.

2. مطالعي جا ڪلاڪ تبديل ڪريو. اهو بهتر آهي ته 10.00 کان 17.00 تائين پڙهائي 8.30 کان 15.30 تائين، ڇاڪاڻ ته جلدي اڀرڻ سڄي خاندان لاء دٻاء آهي. اهي سڄو ڏينهن ٻارن کي توانائي کان محروم ڪن ٿا.

3. جسماني سرگرمي وڌيڪ هجڻ گهرجي. رانديون نه رڳو صحت لاءِ، پر مزاج لاءِ به سٺيون آهن. پر پي اي سبق مزيدار هجڻ گهرجي. هر ٻار کي پنهنجو اظهار ڪرڻ جو موقعو ڏنو وڃي.

4. انسانيت جي شين جو تعداد وڌايو. اهو دلچسپ آهي ۽ منهنجي افقن کي وسيع ڪري ٿو.

5. ڏينهن جي دوران ٻارن لاء آرام ڪرڻ جو موقعو ڳوليو. سيسٽا معيار جي سکيا کي فروغ ڏئي ٿو. جڏهن مان هڪ نوجوان هئس، مان رات جي ماني ۾ ايترو ته ٿڪجي ويس، جو مان صرف استاد جي ڳالهه ٻڌڻ جو ڍونگ ڪندو هوس، جڏهن ته مان جاڳي رهڻ جي پوري ڪوشش ڪندو هوس.

6. گھڻا استادن کان پاسو ڪريو. اهو آخري ۽ سڀ کان بنيادي نقطو آهي. ڇاڪاڻ ته اڄڪلهه مختلف ورچوئل وسيلا موجود آهن، مثال طور، بهترين استادن کان وڊيو سبق. هي اهي ناياب ماهر آهن جيڪي منطقي ۽ خشڪ دريائن بابت دلچسپ ڳالهائي سگهن ٿا.

۽ اسڪول جا استاد ڪلاس دوران ٻارن جي پيروي ڪندا، سوالن جا جواب ڏيندا ۽ بحث مباحثا ۽ ڪردار ادا ڪرڻ واريون رانديون منظم ڪندا. اهڙيء طرح، استادن جي ادائيگي جي قيمت گھٽجي ويندي، ۽ سکيا ۾ دلچسپي ۽ شموليت وڌندي.

ٻارن کي خوش ٿيڻ سيکارڻ جي ضرورت آهي. انهن کي ٻڌائڻ جي ضرورت ناهي ته هرڪو غمگين خيالن جو شڪار آهي، ڇاڪاڻ ته اسان جي زندگي ڏکي ۽ نااميد آهي، ۽ اهي سوچون بس وانگر آهن جيڪي اچن ٿيون ۽ وڃن ٿيون.

اسان جا خيال گهڻو ڪري اسان تي ڀاڙين ٿا، ۽ ٻارن کي انهن کي ڪنٽرول ڪرڻ سکڻ گهرجي.

بدقسمتيءَ سان خوشامد جو اولاد اسان جي عوامي ۽ سياسي شخصيتن جي مفاد جي دائري کان ٻاهر آهي.