مواد
ويهڻ پر هوم ورڪ نه ڪرڻ
منهنجي ڌيءَ ڪلاڪن لاءِ ويٺي رهي ٿي ۽ پنهنجو گهر جو ڪم نه ڪري سگهي ٿي… حيران ماءُ چوي ٿي.
هڪ ٻار ڪلاڪن تائين ويهي سگهي ٿو ۽ هوم ورڪ نه ڪري سگهي ٿو، جيڪڏهن هو اهو نه ڄاڻي ٿو ته اهو ڪيئن ڪجي ۽ اهي سمجھڻ وارا سبق ڪرڻ کان ڊپ آهي. ڇو تنگ ڪريو ۽ ڪجهه ڏکيو ڪريو جڏهن توهان صرف ڪجهه نٿا ڪري سگهو؟ انهي حالت ۾، توهان کي پهريان پنهنجي ڌيء جي ڀرسان ويهڻ ۽ هن جي هر عمل ۽ هر لفظ کي ترتيب ڏيڻ جي ضرورت آهي، ڏيکاريو ته هن وٽ هڪ نوٽ بڪ ڪٿي هجڻ گهرجي، هن کي پنهنجي ساڄي هٿ سان ڇا ڪرڻ گهرجي، هن جي کاٻي سان ڇا ڪرڻ گهرجي، هاڻي ڪهڙو عمل آهي ۽ ڇا آهي اڳيان آهي. تون ويھي رھيو، ھڪڙي ڊائري ڪڍو، ھڪڙو نوٽ بڪ ڪڍو، ڊائري کي ڏسو ته سڀاڻي لاء ڪھڙو سامان. توهان ان کي ٻاهر ڪڍو، ان ۾ وجھو، هن طرح ... هڪ ٽائمر مقرر ڪريو: 20 منٽن لاء مشق، پوء 10 منٽن لاء وقف وٺو. اسان وري ويٺاسين، وري ڊائري کي ڏسو. جيڪڏهن ڪم نه لکيل آهي، اسان هڪ دوست کي سڏيندا آهيون وغيره. جيڪڏهن ٻار گهڻو ڪري ڪجهه وساري ڇڏي، ان کي ڪاغذ جي هڪ ٽڪري تي لکو، ضابطي جي طور تي، ۽ ان کي ٻار جي اکين جي سامهون ٿيڻ ڏيو.
جيڪڏهن ٻار پريشان آهي، هڪ ٽائمر مقرر ڪريو. مثال طور، اسان 25 منٽن لاء هڪ ٽائمر مقرر ڪيو ۽ چئو: "توهان جو ڪم هن رياضي جي مسئلي کي حل ڪرڻ آهي. ڪير تيز آهي: توهان يا ٽائمر؟ جڏهن ٻار رفتار تي ڪم ڪرڻ شروع ٿئي ٿو، هو، ضابطي جي طور تي، گهٽ پريشان آهي. جيڪڏهن اهو ڪم نٿو ڪري، ٻي جاء تي ڏسو. مثال طور، ٽائمر استعمال ڪندي، توهان نوٽ ڪيو ته ٻار ڪيترو وقت ورتو مثال کي حل ڪرڻ ۾، ۽ هن وقت کي مارجن ۾ لکو (توهان بغير تبصرن جي ڪري سگهو ٿا). ايندڙ مثال اڃا وقت آهي. تنهنڪري اهو ٿيندو - 5 منٽ، 6 منٽ، 3 منٽ. عام طور تي، اهڙي سسٽم سان، ٻار کي تيزيء سان لکڻ جي خواهش آهي، ۽ بعد ۾ هو پاڻ کي وقت جي نشاندهي ڪرڻ لاء استعمال ڪري سگهي ٿو، اهو ڪيترو هن يا انهي ڪم سان مقابلو ڪري ٿو: اهو دلچسپ آهي!
جيڪڏهن توهان هن کي هن طريقي سان سيکاريو - عملن سان، تفصيل سان ۽ احتياط سان - باقي سالن تائين توهان کي ٻار جي اسڪول جي مسئلن سان منهن ڏيڻ جي ضرورت نه هوندي: اتي بس ڪو مسئلو نه ٿيندو. جيڪڏهن توهان هن کي نه سيکاريو ته شروعات ۾ ڪيئن سکجي، ته پوءِ توهان کي پنهنجي ٻار جي تعليمي ڪارڪردگيءَ لاءِ ايندڙ سڀني سالن تائين وڙهڻو پوندو.
سکڻ سيکاريو
پنهنجي ٻار کي سکڻ سيکاريو. هن کي سمجهايو ته روٽ هوم ورڪ سٺي ڄاڻ نه ڏيندو آهي. مون کي ٻڌايو ته توهان جي ٻار کي ڄاڻڻ جي ضرورت آهي ته جيئن ممڪن طور تي ڪم مڪمل ڪرڻ لاء:
- باب ۽ پيراگراف پڙهڻ دوران نوٽس ٺاهيو؛
- بنيادي خيالن کي مواد کي دٻائڻ سکو؛
- سکو ته ڪيئن استعمال ڪجي ٽيبل ۽ چارٽ؛
- جيڪي توهان متن ۾ پڙهو ٿا انهن کي پنهنجن لفظن ۾ بيان ڪرڻ سکو؛
- هن کي فليش ڪارڊ ٺاهڻ سيکاريو جلدي اهم تاريخن، فارمولن، لفظن وغيره کي ورجائڻ لاءِ.
- ان سان گڏ، ٻار کي سکڻ گهرجي استاد کي لکڻ لاء لفظ لفظ نه، پر صرف اهم خيالات ۽ حقيقتون. توھان پنھنجي ٻار کي تربيت ڏيئي سگھوٿا اھو ڪم ڪرڻ لاءِ ھڪ ننڍي ليڪچر ترتيب ڏيندي.
مسئلو ڇا آهي
سکيا جا مسئلا ڇا مطلب آهي؟
- استاد سان رابطو ڪيو؟
- هڪ نوٽ بڪ ۾ ڪم ڪرڻ؟
- گهر ۾ درسي ڪتاب وساريو؟
- فيصلو نٿو ڪري سگهي، ڇا هو پروگرام جي پويان آهي؟
جيڪڏهن بعد ۾، پوء اضافي طور تي مشغول، مواد سان پڪڙيو. سکڻ سيکاريو. يا ڏاڍي زور سان ٻار کي حوصلا افزائي ڪري ان کي سمجهڻ ۽ پنهنجي مسئلن کي حل ڪرڻ لاء.
آخر کان سکڻ
مواد جي يادگيري
جيڪڏهن، هڪ نظم، هڪ راڳ، هڪ تقرير جو متن، ڪنهن راند ۾ هڪ ڪردار، توهان ڪمن کي ورهايو، چئو، پنجن حصن ۾، ۽ انهن کي پٺتي پيل ترتيب سان ياد ڪرڻ شروع ڪيو، آخر کان، توهان هميشه کان اڳتي وڌندا. توهان ان کان ڪمزور ڄاڻو ٿا جيڪو توهان ڄاڻو ٿا وڌيڪ مضبوطي سان، جنهن جي توهان کي مڪمل طور تي يقين نه آهي، انهي مواد تائين جيڪو اڳ ۾ ئي چڱي طرح سکيو ويو آهي، هڪ مضبوط اثر آهي. مواد کي انهي ترتيب ۾ ياد ڪرڻ جنهن ۾ اهو لکيو ويو آهي ۽ کيڏڻ گهرجي، مسلسل واقف رستي کان وڌيڪ ڏکيو ۽ نامعلوم ڏانهن وڃڻ جي ضرورت آهي، جيڪو غير مضبوط آهي. زنجير جي رويي جي طور تي مواد کي ياد ڪرڻ جو طريقو نه رڳو يادگار جي عمل کي تيز ڪري ٿو، پر ان کي وڌيڪ خوشگوار پڻ بڻائي ٿو. ڏسو →
هڪ نفسياتيات سان صلاح ڪريو
هڪ اسڪول جي نفسيات جي مدد طلب ڪريو.
هڪٻئي کي
مون سڀ سبق پاڻ سمجھايا - ڇاڪاڻ ته ايليمينٽري اسڪول ايترو ڏکيو نه هوندو آهي، ۽ هو صرف مارڪون حاصل ڪرڻ لاءِ اسڪول ويندو هو..